九年级历史下册第2单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化课件2新人教版.ppt

工业革命的基本特征是机器生产取代手工劳动 工厂取代手工工场标志着工业革命的完成 主要的发明有蒸汽机 蒸汽机车和轮船等 工业革命后 生产力迅速发展 人类相继进入蒸汽时代和电气时代 机器广泛应用于生产 使工业逐渐超过农业 占据了国民收入中的主要地位 工业化城市化浪潮席卷全世界 马克思惊叹 人类在工业革命后不到100年的时间里所创造的生产成果 比以往一切时代所创造的还要多 还要大 第六课工业化国家的社会变化 人口增长 19世纪前50年 英国人口从900万增加到1800万 美国人口19世纪20年代人口约为I000万 到1914年人口已超过1亿 劳动力结构 工人阶级队伍不断壮大 劳动力结构发生了巨大变化 19世纪中期以后 欧洲国家开始推广大众化教育 法国和德国最早建立起国家教育体系 1802年 法国通过法律开设政府资助的中等学校 从1870年开始 英国 法国开始对儿童实行免费义务教育 19世纪初 德国推行教育改革 建立由初等学校 中等学校 大学组成的系统教育体系 大众教育 工业革命开始后 随着工业和商业的发展 农村人口不断流向城市 城市越来越大 越来越多的人生活在城市里 城市化 资料1 英国的曼彻斯特原来只是个小镇 工业革命期间 这里的纺织业发展很快 除了有很多纺织厂以外 还建立了煤气厂和印刷厂等 逐渐成长为大型城市 曼彻斯特 资料2 美国的纽约位于哈德孙河入海口处 濒临大西洋 由于开通了运河 兴建了铁路 这里的交通非常便利 很快就成为美国最大的城市 纽约 近代城市人口的变迁 单位 万人 分析上面表格中的数据 看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性 这说明了城市化进程中的什么现象 城市人口大幅度增长加快 现象 工业化推动了城市化发展 城市人口上升 城市通常缺乏统一的规划 城市的卫生 居住等状况很差 问题 19世纪中期以后 城市卫生条件开始得到改善 城市供排水设施建设起来 街头照明日益完善 还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具 改善 社会问题 在工业化进程中 西方国家出现了哪些社会问题 环境污染 工厂排放大量的废气和废水 严重污染了大气和河流 影响着人们的身体健康 社会矛盾激化 一方面 资本家攫取了大部分社会财富 他们日益富裕 另一方面 广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动 获得的收人却难以糊口 他们对不公平的社会现状越来越不满 工业革命开始后不久 就有工人破坏机器以表达自己的愤怒 随着社会矛盾日趋尖锐 工人的反抗斗争日益强烈 资料 19世纪英国作家狄更斯在 双城记 中写过一段话 这是最好的时代 这是最坏的时代 这是智慧的时代 这是愚蠢的时代 这是信仰的时期 这是怀疑的时期 这是光明的季节 这是黑暗的季节 这是希望之春 这是失望之冬 人们面前有着各样事物 人们面前一无所有 人们正在直登天堂 人们正在直下地狱 理解狄更斯描述的那个时代 并对照现实生活的感受 辨析人们所追求的文明生活究竟是什么 工业革命是把双刃剑 它促进了社会的发展 物质生活更丰富 但也带来了社会两极分化 社会的不公平现象 人们追求的文明生活应是物质生活丰富 生活环境优美 人人平等 相互尊重