新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 9.3 大气压强 同步练习.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 9.3 大气压强 同步练习一、 基础篇 (共9题；共9分)1. （1分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压下列有关叙述中不正确的是（ ）A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1个标准大气压的数值为1.013105帕，（760mm汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2. （1分）做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响（ ）A . 玻璃管的粗细B . 玻璃管倾斜C . 玻璃管插入水银槽的深度D . 外界大气压的变化3. （1分）下列现象及原因分析，错误的是 A . “破镜不能重圆”说明分子间有斥力B . 铁丝很难在空气中燃烧，却可在氧气中燃烧反应的剧烈程度与氧气浓度有关C . 托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变外界大气压强没有变化D . 天气闷热时，鱼塘里的鱼会接近水面游动温度高，氧气的溶解度小4. （1分）汽车发动机在工作过程中需要冷却。图为汽车发动机的水冷系统工作原理示意图，在汽车发动机正常工作的过程中，图所示有关汽车发动机水冷系统中水流方向以及水泵叶轮转向的示意图中，正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （1分）在如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（ ）A . 吸尘器 B . 拦河大坝 C . 船闸 D . 锥子 6. （1分）下列现象中能说明存在大气压的是（ ）A . 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B . 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C . 水从高处流下，形成瀑布D . 在三峡大坝旁修建大型船闸7. （1分）如图是棒球比赛时，向斜上方击球时的情景。下列有关说法正确的是（ ） A . 击球的一瞬间，棒对球的力大于球对棒的力B . 球在上升过程中，重力势能转化为动能C . 球上升到最高点时，若所受力全部消失，球将做匀速直线运动D . 球下落过程中速度越来越大，因为重力改变了球的运动状态8. （1分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A . 古代捣谷工具利用了杠杆原理B . 光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C . 碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强D . 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压9. （1分）下列有关大气压的叙述，错误的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 标准大气压的数值约为1.01105Pa二、 解答题 (共1题；共3分)10. （3分）物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。 （1）本实验主要的测量器材：_、_。 （2）需要直接测量的物理量：_、_。 （3）大气压的表达式P=_。 （4）如果测出的大气压仅为0.8105 Pa，实验中可能存在的问题是_三、 能力提高篇 (共6题；共6分)11. （1分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ） A . 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B . 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C . 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D . 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变12. （1分）小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是（ ） A . 增大了瓶盖的直径B . 减小了瓶内气体的压力C . 增大了瓶内气体的压强D . 减小了瓶盖与瓶口的接触面积13. （1分）下列有关压强的事例，解释正确的是（ ） A . 书包背带做得宽大是为了增大压强B . 飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为在流体中流速大的地方压强大C . 抽水机利用了连通器的原理D . 用注射器吸取药液是利用大气压工作的14. （1分）如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是（ ） A . 甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的B . 乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系C . 丙图用吸管从瓶中吸饮料时，是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的D . 丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高15. （1分）如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从教学楼一楼拿到三楼！时，气压计内的液柱会_(选填“上升”“下降”或“不变”)，是因为大气压随海拔高度的升高而_。 16. （1分）小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示，则瓶内气体压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。随着水槽内水面逐渐下降，则桌面受到的压力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、 实验探究题 (共4题；共10分)17. （4分）小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约 1 米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 （1）已知水银的密度为 13.6103kg/m3 ， 她通过数据计算得出大气压的值为_Pa。 （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将_她测量的值。（选填“大于”或“小于”） （3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出， 则玻璃管长度_。（选填“必须大于 10m”或“可以小于 10m”） 18. （2分）亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。 （1）在下列几个现象中，能支持上述亚里士多德理论的实验是 A . 回声的形成B . 彩虹C . 用吸管吸饮料（2）在下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是 A . 托里拆利实验B . 富兰克林风筝雷电实验C . 马德堡半球实验（3）请你结合所学的物理知识，解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论。 19. （2分）喝饮料时，将横截面积为S的吸管竖直插入饮料中，在大气压作用下，管中液面缓慢上升，如图甲所示。设饮料密度为，g为已知常量，忽略杯中液面变化，当管内液面上升h时（如图乙所示）。 （1）管内气压比管外气压_（填“高”或“低“）； （2）吸入管内的饮料质量为_： （3）对饮料做了多少功？ 20. （2分）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则： （1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？ （2）大气压强约为多大？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础篇 (共9题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 解答题 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 能力提高篇 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 实验探究题 (共4题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、