2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(26).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(26)一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列现象中属于化学变化的是（ ） A . 水结冰B . 酒精挥发C . 水杯破碎D . 葡萄酿酒2. （2分）用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法错误的是（ ） A . 过氧化氢分解能生成氧气B . 若a处粉末是木炭粉，能看到有白烟产生C . 若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D . 若a处粉末是红磷，能看红磷燃烧3. （2分）2016年12月江西日报报道：有权威排名机构绘制处全国“躲霾城市”20强，江西省新余、宜春等城市“榜上有名”下列做法可能会导致雾霾产生的是（ ） A . 使用清洁能源B . 大量燃烧垃圾C . 以步代车，绿色出行D . 减少化石燃料的使用4. （2分）下列物质的组成中，既有金属元素，又有非金属元素的是（ ） A . 氧气（O2）B . 铜（Cu）C . 氯化钠（NaCl）D . 二氧化硫（SO2）5. （2分）下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 空气中氧气的体积分数是21%B . 工业上采用分离液态空气法获取氧气C . 二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一D . 氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气6. （2分）2015年中国的屠呦呦因发现了青蒿素，（这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率），而获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖。并在2019年获得共和国勋章。青蒿素化学式为 下列说法中正确的是（ ） A . 青蒿素中氢元素的质量分数最小B . 青蒿素属于氧化物C . 青蒿素中有42个原子D . 青蒿素中碳、氢、氧发元素的质量比为 7. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ） A . 取用氯化钠固体B . 称量氯化钠固体C . 量取水的体积D . 溶解8. （2分）在盛有空气的密封容器内，蜡烛燃烧至熄灭过程中的 O2 和 CO 含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是（ ） A . 蜡烛燃烧过程中生成了 COB . 曲线表示 CO 含量的变化C . 蜡烛由碳、氧元素组成D . 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽9. （2分）下列知识整理的内容中三条都正确的选项是（ ）A物质构成B实验操作分子、原子、离子都是构成物质的微粒空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子原子都由质子、中子、电子构成先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上C实验记录D实验方法用10mL量筒量取8mL水酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液会变红用托盘天平称取5.68g食盐鉴别O2、CO2-用澄清石灰水熄灭酒精灯-用灯帽盖灭鉴别硬水和软水-用肥皂水A . AB . BC . CD . D10. （2分）防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应了解的生活常识，下列做法错误的是（ ） A . 乘坐公共交通工具不能携带酒精灯易燃物品B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C . 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出D . 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生11. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 取用固体药品C . 倾倒液体药品D . 加热液体12. （2分）空气中体积分数最大的气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体13. （2分）某井水中含有钙离子、镁离子和碳酸氢根离子等，该井水属于（ ）A . 纯净物B . 氧化物C . 化合物D . 混合物14. （2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物 质甲乙丙丁反应前质量（g）524212反应后质量（g）X2640关于此反应，下列认识正确的是（ ）A . 乙一定是催化剂B . 参加反应的丙、丁的质量比为1: 2C . X的值为13D . 乙、丙中所含元素种类与甲、丁中所含元素种类相同15. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ）A . 氯化氢与氨气相遇，有大量的白烟生成B . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C . 镁条在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D . 碳在空气中燃烧生成二氧化碳16. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气中氧气质量约占空气质量的21%B . 用排水法可以收集不易溶于水的气体C . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D . 原子核由质子和电子构成17. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 水变成水蒸气说明分子可以再分B . 八月丹桂飘香，说明分子在不停运动C . 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子D . 4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小18. （2分）油炸食物中可能会含有微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，以下有关丙烯醛的说法中不正确的是（ ）A . 丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：4B . 丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3：4：1C . 丙烯醛的相对分子质量是123+14+16=56D . 丙烯醛中碳元素的质量分数二、 填空题 (共5题；共28分)19. （4分）根据下表信息，完成表中空格： 化学符号2Fe_符号意义_3个亚铁离子高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价20. （3分）新版生活饮用水卫生标准（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项对供水各环节的水质提出了相应的要求（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量这里的镉、铅指的是_（填序号）A原子 B分子 C元素 D单质（2）新国标中对水的pH的规定为6.5pH8.5实验室用pH试纸测得自来水的pH=8，说明该自来水显_（填“酸”、“碱”或“中”）性（3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气臭氧转化为氧气属于_（填“物理”或者“化学”）变化二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO）也有消毒作用ClO中氯元素的化合价为_价氯胺（NH2Cl）由_（填数字）种元素组成用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为_21. （5分）酒楼的食品在制作时常加人味精，味精是一种 有机化合物一谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na ，它的相对分子质量为169。右表 为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：食品名称500g食品的味精含量/mg春卷 400排骨 240水饺 130(1)谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为_；(2)若某同学一次吃了200g春卷，则他会食用_ mg味精，其中含钠元素的质量为_mg。22. （11分）水是宝贵的自然资源。 （1）下图是电解水的实验装置，试管a中的气体是_，实验证明水是由_ 组成的。（2）净水时用活性炭能_、过滤水中的杂质。生活中可以通过_的方法来降低水的硬度。 23. （5分）在我省中小学开展“三色文化”的教育活动中，某校组织学生进行了系列研学旅行。（1）“古色文化”之旅；观乐平古戏台，传中华戏文化。古戏台上木雕人物栩栩如生，木材雕刻发生了_(填“物理”或“化学“变化)。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是_。（2）“红色文化”之旅，再上井冈山，重走红军路。同学们穿上棉质红军服，吃红米饭，喝南瓜粥，休验红军生活。棉布属于_ (“天然纤维”或“合成纤维”)，米饭富含的营养素为_。 （3）“绿色文化”之旅，参观废水处理，增强环保意识，下图是某工厂对甲，乙两车间排放的废水处理过程的示意图(提示:除图示离子外，其他离子忽略不计)甲车间废水的pH_(填”)7;根据图分析，乙车间废水中所含离子可能是_ (填序号)。A.Fe3+、NH4+、 NO3-、Cl-B.H+、Cu2+、SO42-、Cl-C. Mg2+、Na+、SO42-、NO3-三、 流程题 (共1题；共3分)24. （3分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒，上述操作中玻璃棒的作用是_；再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。 （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。 （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验，生活中将硬水软化的方法是_。 （4）如图是电解水实验装置，在实验过程中，试管a产生的气体是_，写出水在通电条件下反应的文字表达式_。（5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填序号）_ A . 洗澡擦香皂时不关上喷头B . 不间断放水刷牙C . 用自来水不断为西瓜冲水降温D . 用洗衣水冲厕所四、 实验题 (共2题；共10分)25. （5分）绿矾（FeSO4nH2O）是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。绿矾不稳定，加热时会失去结晶水生成硫酸亚铁，硫酸亚铁在空气中易被氧化。某化学兴趣小组为测定绿矾中结晶水的含量，将石英玻璃管（带两端开关K1和K2）（设为装置A）称重，记为m1g。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置A称重，记为m2g。称重B装置，记为n1g。(已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物) 实验步骤如下：打开K1和K2 ， 缓缓通入N2一段时间后连接好装置，关闭K1；.点燃酒精灯，加热一段时间；.熄灭酒精灯；. 称量A的质量为m3g,称量B的质量为n2g.回答下列问题：（1）步骤中“”的具体操作是_。 （2）装置B中发生反应的化学方程式为_。 （3）根据实验记录，如只选择装置A的数据计算绿矾中结晶水的百分含量为_（列式表示）。 （4）如选择实验前后B装置数据计算，则装置C的作用是_ 。若两组数据的计算结果都偏小，则可能的共同原因是_。 26. （5分）空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_； （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。 （3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。 【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积休积/mL80.054.5126.0铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的化学方程式_；（4）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1)。 （5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是： _图1 图2 五、 科学探究题 (共1题；共4分)27. （4分）同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动（1）活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系【实验探究】实验操作实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星铁燃烧的化学方程式是_铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_实验2：取直径_， 含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为_mL（2）活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系【实验探究】实验操作实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星铁燃烧的化学方程式是_铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_实验2：取直径_， 含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为_mL（3）活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质【查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；铁的氧化物均能溶于酸【实验探究】实验操作实验现象解释与结论将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质【拓展延伸】已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的化学方程式为_由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是_（4）活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质【查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；铁的氧化物均能溶于酸【实验探究】实验操作实验现象解释与结论将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质【拓展延伸】已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的化学方程式为_由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是_六、 计算题 (共2题；共8分)28. （3分）把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g，求混合物中铁的质量分数29. （5分）把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量，得固体物质10.7克计算制得氧气多少克？10.7克固体物质中有哪些物质？各多少克？第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共5题；共28分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 流程题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 实验题 (共2题；共10分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、五、 科学探究题 (共1题；共4分)27-1、27-2、27-3、27-4、六、 计算题 (共2题；共8分)28-1、29-1、