沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1. （2分）关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）A . 声音借助介质以波动形式传播B . 声音在真空中以很小的速度传播C . 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D . 声音在介质中的传播速度跟介质无关2. （2分）“西湖龙井”为古代的贡茶，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶中的香气分子扩散的结果B . 泡茶时，部分茶叶沉下去是由于受到的浮力小于自身的重力C . 茶水太烫，吹一吹凉得快主要是由于吹出的气带走了大量的热D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜3. （2分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ） A . 图甲中，小孔成的是倒立的虚像B . 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 图丙中，白光通过三棱镜可以色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D . 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律4. （2分）下列有关声现象的表述正确的是（ ）A . 琴声婉转悠扬，我们是通过响度来判断乐器种类的B . 在室内讲话比在旷野里响亮是因为音调的不同C . 利用超声波清洗钟表等精密零件是根据声波传递能量的性质D . 会场内把手机调到静音状态是通过阻断噪声传播来控制噪声的5. （2分）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中的三人，除他自己外，一个是影子，一个是杯中的像，它们形成的原理分别是（ ） A . 前者是光的折射，后者是光的反射B . 前者是光的反射，后者是光的折射C . 前者是光的直线传播，后者是光的折射D . 前者是光的直线传播，后者是光的反射6. （2分）在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究。 把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置（如上图）将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合灯泡b到水面的距离为h1, 灯泡a的像到水面的距离为h2测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，刻度尺在水面处的示数为h3则作出的判断正确的是（ ）A . h1h2B . h1h2C . h3表示灯泡a的深度D . h3表示灯泡a的像的深度7. （2分）隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由甲醇丙烯酸羟(HEMA)制成，边缘厚度0.05毫米，近视患者戴的HEMA超薄镜片的中心厚度（ ） A . 小于0.05毫米B . 等于0.05毫米C . 大于0.05毫米D . 任意值8. （2分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（ ） 选项实验操作实验目的A改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢探究音调与振幅关系B将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞探究液体能否传声C解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察观察种子D绕ON前后转动板F探究反射角与入射角大小关系A . AB . BC . CD . D9. （2分）如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ） A . 古镇河面的倒影 B . 水杯中折断的笔 C . 阳光下树的影子 D . 平面镜中小狗的像 10. （2分）如图所示，在一个空箱子中，一束光自 P 点发出，沿与镜面成 60角射向平面镜，经O 点反射后，在Q 点形成一个亮斑。当入射光线不变时，将平面镜绕O 点逆时针旋转 30，则旋转后经平面镜反射的光线将射向（ ） A . Q点下方B . Q 点C . Q 点上方D . P 点11. （2分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释，正确的是（ ） A . “手影”是由光的折射形成的 B . “海市蜃楼”是由光的反射形成的 C . 小男孩在平面镜中看到自己的虚像 D . 在漫反射中，不是每条光线都遵循光的反射定律 12. （2分）如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）A . 古镇河面的倒影B . 水杯中折断的笔C . 阳光下树的影子D . 平面镜中小狗的像13. （2分）2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。下列说法正确的是（ ）A . 王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的。B . 王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C . 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D . 在太空讲话声带不振动也能发出声音14. （2分）用激光笔沿图中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 音速16. （2分）在初中科学的学习中，我们经常提到的“像”有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；投影仪投影在屏幕上成的像；汽车观后镜中的像。下列关于上述“像”的说法中正确的是（ ）A . 属于实像的是B . 属于虚像的是C . 由于反射而成的像是D . 由于折射而成的像是17. （2分）如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是（ ） A . 物体上的二维码是光源B . 凸透镜可以成正立的实像C . 摄像头发光照亮了二维码D . 平行光通过摄像头会发生折射18. （2分）小南在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是（ ） A . 若蜡烛放置在10厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像B . 若蜡烛放置在30厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像C . 若蜡烛放置在35厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像D . 若蜡烛放置在45厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像19. （2分）甲车的速度是乙车的2倍，乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为3:1，则甲、乙两车通过的路程之比是（ ）A . 3:2B . 2:3C . 1:6D . 6:120. （2分）耳、鼻、喉科医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（ ） A . 凸透镜B . 凹透镜C . 凸面镜D . 凹面镜二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21. （6分）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦_产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的_不同22. （4分）智能手机的发展和普及出现了一些“手机控”。 （1）媒体报道，市民刘先生在开车途中，发现前方出现心仪已久的靓车，便掏出手机拍照准备发微信感叹两句，看到前车急刹后刘先生也踩了刹车，但还是发生了追尾事故，这是因为汽车具有_。 （2）刘先生在行驶时从倒车镜（凸面镜）中看到后车A侧的转向灯闪烁，如图甲所示，则该司机判断后面的车准备向A甲乙侧转向_（选填“左”或“右”）。 （3）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图乙）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足_的条件。 23. （4分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）A点与光屏在水中所成的像是_(填“虚”或“实”)像。 （2）A点与水面相距3 m，则A与它在水中的像A之间的距离为_m。 （3）若光斑B向右移动，说明水位_(填“上升”或“下降”)了。 24. （4分）如图为小科制作的两个实验装置。 （1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿_传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 _到观察者眼中。 （2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。_25. （6分）用吸管吸饮料利用了_的作用食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为_能，使人的体温保持在37左右26. （6分）我们从小到大一直存在着这样一种现象:你坐在车内，看到月亮的倒影在湖面上，而当车开了一段距离S后，经过另外一个湖，却在另一个湖面上也看到了月亮的倒影，这就是我们所说的月亮跟着我们走。那么假如你坐在车内，车水平向前行驶了100米，月亮的像相对于水平的湖面行驶了_米，为什么?_(不考虑月球和地球自身的运动 27. （6分）一束光和液面成30度角，从空气中射向某种液体的表面，在液体的表面同时发生了反射和折射，并且测得反射光线和折射光线刚好垂直，那么反射角为_，折射角为_。 28. （6分）声波可以在示波器上展现出来.先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知_音叉的音调高。 三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29. （12分）小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 （1）此凸透镜的焦距为_cm； （2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、_的实像； （3）实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_(填字母)。 A . 只出现烛焰像的上半部分B . 只出现烛焰像的下半部分C . 出现烛焰完整的像,但像更小了D . 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了（4）实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_。 （5）完成图乙实验后，小科同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，其中正确的一项是_。 A . 凸透镜将不再成像B . 仍然能成一个与题(2)具有相同性质的像C . 光屏上可能看不到像D . 将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像30. （4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_； （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_ (选填“大”或“小”)。由此现象可以推理：猜想_是正确的。 31. （8.0分）为了探究光的反射定律。如下图，小明先将平面镜A放在水平桌面上，再经硬纸板B竖直放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。 （1）为了显示光路，纸板的表面应_（光滑/粗糙）些； （2）在纸板上标出刻度的优点是_； （3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出结论：_。 序号入射角反射角13030245453606032. （6分）如图，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出，请画出该过程的光路图。 四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33. （6分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被多次弹开。通过实验现象得出的结论是 _。乒乓球在实验中起到的作用是_。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的_（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后_（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越_（选填“强”或“弱”），由此我们可以得出一个结论：_。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_。 A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的34. （10分）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经 6s 接收到来自海底的回波信号（海水中声速是 1500m/s），则： （1）该处的海深为多少km？ （2）超声波声呐能不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、