幼儿园大班美术教案详案评析：螃蟹

幼儿园大班美术教案详案评析 螃蟹 活动目标 对利用废旧物品做做玩玩感兴趣 会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹 能大胆地表现各种动态的螃蟹 重点难点 重点 能选用合适的材料做螃蟹 难点 正确表现螃蟹的身体与脚的连接 活动准备 经验准备 了解螃蟹的特征 物质准备 范例 各种废旧物品及辅助材料 积木搭的蟹塘 活动过程 引导幼儿观察 蟹塘 激起兴趣 1 请幼儿说说螃蟹的外形特征 2 欣赏范例 并组织幼儿讨论 可以用哪些材料做螃蟹 二 交代活动的要求 1 先选好材料 看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚 2 螃蟹身体和脚连接要牢固 3 用过的东西放回原处 同伴之间可以共同完成作品 三 幼儿制作 教师指导 1 启发幼儿选用合适的材料有机的结合 大胆的表现 2 适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法 四 作品讲评 1 请幼儿把作品放在 蟹塘 相互欣赏 并互介绍自己的材 料 2 请幼儿说说谁的螃蟹做的最好 用的材料最巧妙 延伸活动 将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作 并经常添置 制作 其他手工品 活动评析 一 设计思路 幼儿带来的废旧物品很多 有的很象螃蟹的身体 我便选择了 这些材料来制作螃蟹 在组织活动之前 让幼儿观察螃蟹的外形特 征和动态 在活动中 让幼儿讨论选用的材料 使幼儿提高对废旧 物品的利用意识 再进行操作 为了体现幼儿的主体作用 让幼儿 选择自己最喜欢的材料 从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利 用的道理 激发幼儿节约资源 保护环境的情感 二 效果分析 一次性快餐盒 各种瓶子是幼儿平时生活中经常接触到的废旧 物品 用这些东西制作螃蟹 幼儿的情绪很高 通过此次活动 幼 儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹 有的用椭圆形的糟饼盒和废 塑料棒做 有的则用饭盒和吸管做 用的材料很丰富 效果很 好 幼儿对自己的作品感到非常的满意 满足了他们创作的欲望 而且 通过这些废旧品的利用 也培养了幼儿节约资源 保护环境 的情感