教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(35).doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(35)一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列几种估测中，最符合实际的是（ ） A . 课桌的高度约为20dmB . 一本初中物理课本的质量约为260gC . 人正常步行的速度约为1.5km/hD . 家用电冰箱的功率约为2kW2. （2分）用托盘天平测量一张纪念邮票的质量，下列说法中正确的是 （ ） A . 把一张邮票放在天平的左盘中，右盘中放砝码，多次测量求平均值B . 把一张邮票放在天平的左盘冲，反复移动游码，求平均值C . 把一张邮票放在一个盒子中，先测其总质量，再减去盒子的质量D . 取n张同样的邮票，先测其总质量m，则一张邮票的质量为 3. （2分）下列有关质量和密度的说法正确的是（ ）A . 铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B . 由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C . 将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D . 一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半4. （2分）通过煎、炒、蒸、拌烹调的美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）A . 煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B . 主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C . 是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D . 香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动5. （2分）如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（ ） A . 探究水的沸腾特点水温度与时间的关系B . 物体的重力与质量的关系C . 匀速直线运动物体速度与时间的关系D . 液体内部压强与深度的关系6. （2分）如图所示是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（ ）A . 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B . 小汽车高速行驶时对地面的压力小于汽车的重力C . 汽车关闭发动机后，由于受到惯性的作用还会继续向前行驶D . 汽车静止停在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力7. （2分）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） A . 坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C . 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D . 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力8. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的B . 秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车C . 水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大D . 滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小9. （2分）（2015泸州）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（ ）A . 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时，天平的读数是44gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是2.2103kg/m310. （2分）溧水城区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列说法中正确的是（ ）A . 增大座垫面积能减小人对座垫的压力B . 增大座垫面积能增大人对座垫的压强C . 自行车拐弯时快慢不变，此过程受到非平衡力的作用D . 人骑车在水平路面前进，车受到的重力与地面对它的支持力相互平衡11. （2分）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ） A . 球被脚踢出去时，球受到脚的作用，脚不受到球的作用B . 头顶球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C . 足球被守门员接住过程中，球的运动状态发生改变D . 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动12. （2分）（2015内江）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A . 汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B . 汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D . 如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来13. （2分）在划船举重游泳篮球这些体育项目中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的有（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和14. （2分）如图所示的是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象则下列说法中正确的是（ ）A . 甲物质的密度是0.5g/cm3B . 甲物质的密度小于乙物质的密度C . 乙物质的密度是0.5103kg/m3D . 乙物质的密度大于水的密度15. （2分）如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是（ ） A . 车把上刻有花纹 B . 钳子手柄上套有橡胶套 C . 电暖气下装有轮子 D . 拖鞋的底部压有花纹 二、 实验题 (共12题；共54分)16. （3分）小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示盒和牛奶的总质量是_g。(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子，体验到用减小受力面积的方式_压强(选填“增大”或“减小”)(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到_的存在。17. （6分）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数（填“C”或“D”） （2）在B下面放细圆木条的目的是_，在A 上放钩码的目的是_（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2 （填“运动”或“静止”）（4）分析实验数据，若_，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等18. （4分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本实验中用到的测量器材有：_和_ （2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_N （3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_19. （2分）（2017济宁）小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为_kg/m3 ， 然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为_mL 测量步骤 测整盒酸奶的质量 喝掉部分酸奶后，测质量用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量测量数据238.7g151.3g 227.3g 20. （3分）在结冰的路面上撒一些煤渣，这是用_的方法来_(增大减小)摩擦的； 在拔河比赛中，哪一方脚下有沙子，就容易输掉比赛，这是由于沙子的滚动而_(增大减小)摩擦的缘故 21. （3分）如图所示木块A重为20N，B重5N，细绳与滑轮的摩擦不计，此时A、B保持静止状态则A受到摩擦力的大小为_N，方向向_，当把B换成10N的物体时，木块A做匀速直线运动，这是木块A受到桌面的摩擦力大小为_N 22. （2分）百米赛跑中，观众是以_的方法比较运动员运动的快慢;而裁判员是以_的方法比较运动员运动的快慢。23. （4分）在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中：（1）测量的情况如图甲、乙所示，则金属块的质量是_g，金属块的体积是_cm3 ， 金属块的密度是_kg/m3； （2）若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将_(填“变大”“变小”或“不变”)。 24. （2分）找一空玻璃瓶，在瓶塞上开一细孔，如图所示，在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口，这时多余的水会经过塞子上的细孔从上部溢出，从而保证瓶内的容积总是固定的这样的瓶子叫比重瓶（或密度瓶）用它和一架天平和水，就可以测量固体颗粒的密度，现用上述器材测量大米米粒的密度（ ）用已调好的天平测出待测大米米粒的质量 ；（ ）_，用天平测得此时的比重瓶的总质量 ；（ ）打开瓶塞，将待测的大米粒全部放入比重瓶中，盖好瓶塞，擦干比重瓶，测出放入米粒后比重瓶的总质量 ；（ ）请写出计算大米密度的表达式_（水的密度用 表示）25. （11分）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 （2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量x的关系图象。 （3）只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求_。 26. （6分）在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理 （1）为了使小车到达斜面底部时初速度相同，在实验中应让同一小车从同一斜面、同一_由静止开始滑下 （2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越_（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越_，速度减小得_（选填“快”或“慢”） （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_同时也能说明力是改变物体_的原因，而不是维持物体运动的原因 27. （8分）为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，小明做了一系列实验以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范） （1）第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 _运动（如甲图），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如乙图），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如丙图），记下相应的示数实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204.0_2204.04.03408.08.0请你帮助小明填全表格内的数据其理论依据是_（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关 （3）比较1、3次数据，可以得出的结论是：_（4）另一组的小华同学在探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”实验时，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来的一半由此得出结论：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”你认为他的探究过程正确吗？_你做出这种评价的理由是_在此基础上将如何改进？_ 三、 填空题 (共5题；共13分)28. （4分）（2017大庆）如图甲所示，一个立方体悬挂在弹簧测力计下处于静止状态时，弹簧测力计示数为5N，如图乙所示，将此立方体一半浸入某液体中静止时，测力计示数为4.5N，则此立方体受到的浮力为_N，若某时刻剪断乙图中悬吊立方体的细线，则立方体受到的浮力变化情况是_；立方体的下表面压强将_（选填“一直不变”、“先变大后不变”或“先变小后不变”），若已知该立方体的体积为125cm3 ， 则这种液体的密度为_kg/m3（g=10N/kg） 29. （2分）有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带_电；小球C带_电。(填“正”或“负”)。30. （2分）如图所示，在溜冰场上甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动，这一现象说明_两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是因为_31. （3分） 如图所示，用一水平力F50N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向是_。若突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，分析此时木块受到的力，并在“”代表木块的A点上作出木块受到的力_。32. （2分）小明骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏板时，自行车仍能向前运动，这是由于自行车具有_，如果所受力都消失了，自行车将做_（填“匀速”或“变速”）直线运动。 四、 作图题 (共2题；共10分)33. （5分）一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态，请在图中画出鸡蛋受力的示意图 34. （5分）如图所示,斜面上放一个小球,画出小球沿斜面匀速向下滚动时受到所有力的示意图.五、 综合题 (共1题；共15分)35. （15分）如图所示，实心正方体A、B的边长分别是0.1米，0.2米，密度分别为A=0.2103千克/米3 ， B=2103千克/米3 ， 求： （1）正方体A的质量； （2）正方体B的重力； （3）若在正方体A、B上部沿水平方向截去相同高度h，A、B剩余的质量为mA和mB，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的深度h的取值范围 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 实验题 (共12题；共54分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、三、 填空题 (共5题；共13分)28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、四、 作图题 (共2题；共10分)33-1、34-1、五、 综合题 (共1题；共15分)35-1、35-2、35-3、