浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第四章小专题：电阻的测量（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第四章 小专题：电阻的测量（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 伏安法测电阻 (共4题；共21分)1. （7分）在做测电阻的实验中，电源电压保持6V不变。 （1）如图是小明实验时的电路（电路未连完整），请你完成电路连接； （2）实验中，小明检查电路迎接正确，合上开关，将滑动变阻器的滑片调到某一位置时，电压表示数为_V，观察电流表示数为040A，则待测电阻值为_。 2. （2分）小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电表均未超过量程），下列说法正确（ ）A . 甲图电压表示数变化范围大B . 乙图的电压表示数变化范围大C . 甲图的电流表示数变化范围大D . 甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大3. （3分）学了欧姆定律后，某兴趣小组同学设计了如下电路图来测量某定值电阻R的阻值，并根据电路图连接了实物（电源为2节干电池，滑动变阻器的铭牌上标着“20 1A”）。实验中该组同学遇到了一些问题，你能帮他们解决吗？（1）该组同学连接好导线，闭合开关后发现电压表指针反向偏转。出现上述现象的原因是_；（2）修改好电路并确认电路连接无误后，小组同学继续进行实验。发现无论如何移动滑动变阻器，电压表示数只会在2.8V2.5V之间来回移动，但是电流表停留在0.02A左右，变化很微小。这到底是怎么回事？该小组同学进行了以下猜想：（请你写出合理的猜想b）a.电阻断路；b._。该小组同学直接拆除电阻，移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数，发现电表的示数情况与原来不同，排除了猜想a。然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验，验证猜想b。（3）问题解决后，该小组顺利测出了以下数据：实验次序电压U/伏电流I/安电阻R/欧（1）8.20.06136.7（2）110.08137.5（3）14.50.1145平均值11.20.08140该小组的数据处理是否正确？说明理由。_。4. （9分）在“伏安法测定值电阻”的实验中，小金同学所用的电源电压恒定不变，但电源电压未知，滑动变阻器标有“20 1.5A”字样，电压表和电流表的量程合适，但已连接了部分电路，如图甲所示。请你接着完成下列问题： （1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。 （2）当电压表示数为 2.4V 时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_。 （3）在某次实验时，小金连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中发现， 电流表示数变大时，电压表示数反而减小，电流表示数变小时，电压反而增大。经检查所用器材均完好，小金猜想电路连接有误。你认为出现上述实验现象的原因是_。 （4）小金正准备继续实验，发现电压表已损坏。他利用余下的电流表和滑动变阻器完成对 Rx 的再一次测量。请你在图丙中画出设计的电路图，并完善下列步骤。 照电路图连接好电路_；调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为0 时，读出电流表的示数 I1；调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为最大值时，读出电流表的示数 I2；据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=_。二、 同步练习 (共4题；共21分)5. （2分）（2014台州）下列实验需采用控制变量法的是（ ）A . 伏安法测电阻B . 测定空气中氧气的体积分数C . 研究晶体的熔化特点D . 研究温度和pH对酶活性的影响6. （3分）（2015温州）某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲），闭合开关S1 ， 发现LED灯亮而小灯泡L不亮，针对这种现象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一，实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二。实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）11.412116.721.614114.331.816112.5（1）实验一中观察到的现象是_。（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为_伏。（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_端移动。7. （6分）电源电压为3V，为了探究小灯泡在（0V3V）不同电压下的电阻情况，某同学设计如图甲电路，当滑动变阻器滑片P从A端向B端滑动过程中，可探究小灯泡的灯丝电阻在不同电压条件下的阻值情况（1）按甲图设计思想在图乙中完成实物连线（要求只用两根导线）；（2）实验中得到（U1 ， I1），（U2 ， I2）（Un ， In）若干组数据，发现各组数据中U/I比值均不相同，其主要原因是：_8. （10分）用伏安法测量某定值电阻R的阻值（1）请按照图1所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图2的电路连接（2）根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（图3所示）及计算结果填入表中第 7 页 共 7 页参考答案一、 伏安法测电阻 (共4题；共21分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、二、 同步练习 (共4题；共21分)5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、