北师大版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）通过实验研究得出“导体中的电流与导体两端电压关系”的科学家是（ ） A . 安培B . 伏特C . 瓦特D . 欧姆2. （2分）关于磁场、电磁波，下列说法正确的是（ ） A . 电磁波在真空中传播的速度是3105m/sB . 通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场C . 发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的D . 光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的3. （2分）如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是（ ） A . 只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能B . 只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能C . 电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能D . 电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能4. （2分）如图所示，下列说法中错误的是（ ） A . 验电器检验物体是否带电B . 小磁针转动，说明通电导线周围存在磁场C . 该实验能说明发电机的工作原理D . 该实验用来研究电磁感应现象5. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑小灯泡L的灯丝电阻的变化闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ） A . 小灯泡变暗，电压表示数变小B . 小灯泡变亮，电流表示数变大C . 电流表示数变大，电压表示数不变D . 电流表示数变小，电压表示数变大6. （2分）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ） A . 电流表示数变小，弹簧长度变短B . 电流表示数变大，弹簧长度变长C . 电流表示数变小，弹簧长度变长D . 电流表示数变大，弹簧长度变短7. （2分）下列关于四幅图片中的描述中正确的是（ ）A . S闭合后小磁针N极向左偏转B . 表示的是汽油机的做功冲程C . 图中船闸的工作过程应用了帕斯卡定律D . 验钞机利用了红外线来辨别钞票的真伪8. （2分）如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是（ ） A . 图能证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的B . 图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能C . 图是研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转D . 图是电磁继电器的原理图，电磁继电器被广泛应用于自动控制领域9. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 奥斯特实验说明磁能生电B . 发电机工作时将电能转化为机械能C . 电磁继电器是由电磁铁控制的开关D . 电动机是利用电磁感应原理制成的10. （2分）如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ） A . 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B . 线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C . 线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去D . 此电动机模型是根据电生磁的原理制成的11. （2分）如图为核电站发电流程图。在核电站的发电过程中，从核能到电能，图中所示的转化顺序正确的是（ ） A . 核能，化学能，机械能，电能B . 核能，内能，机械能，电能C . 核能，机械能，内能，电能D . 核能，内能，化学能，电能12. （2分）（2012钦州）关于电磁波，下列说法中正确的是（ ） A . 电磁波的传播速度小于光速B . 移动电话是靠电磁波来传递信息的C . 电磁波的波长越短，传播速度越小D . 电磁波不能在真空中传播13. （2分）车载GPS导航仪是通过导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来(如图)，为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是（ ） A . 导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B . 导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C . 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D . 导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢14. （2分）在下列能源中，属于化石能源的是（ ）A . 核能、生物质能、水能B . 电能、汽油、柴油C . 太阳能、地热能、风能D . 煤、石油、天然气15. （2分）如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v（速度）-（t时间）图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A . 0至6s时间内，小王沿杆匀速向上运动B . 0至6s时间内，小王运动的路程（S）一时间（t）图象可能如图丙所示C . 6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4mD . 15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小16. （2分）下列有关声音的情境中说法错误的是（ ） A . 闹市口通常会竖立一个噪声监测仪来监测该处的噪声响度B . 用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟，发出声音的音调相同C . 在医院里医生通常利用B超给病人检查身体，说明声波能传递信息D . 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出乐器种类，是利用了声音的音色不同17. （2分）下列现象中，属于凝华的是（ ）A . 水结成冰B . 寒冷的冬天，堆的雪人变小了C . 严冬东北地区的树上常有树挂D . 钢水浇铸成火车轮子18. （2分）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A . 手影在墙上形成手影B . 水面上折断的筷子C . 后视镜中的景物D . 树在水中的倒影19. （2分）下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（ ） A . 游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热B . 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华C . 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D . 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热20. （2分）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况，下列说法正确的是（ ） A . 先升华后凝华，先吸热后放热B . 先汽化后凝固，先放热后吸热C . 先汽化后液化，先吸热后放热D . 先汽化后液化，先放热后吸热二、 填空题 (共9题；共9分)21. （1分）学习“电磁转换”这一章后，小明画出部分内容的思维导图，请你帮他补全空格处内容： _22. （1分）如图，司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是_（S/N）极。 23. （1分）如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，此时它的A端是_极（选填“N”或“S”），电源的a端是_极（选填“正”或“负”）。滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变_（选填“强”或“弱”）。 24. （1分）如图所示，有一电子a垂直纸面由纸前向纸后运动到磁场，在磁场中受力的方向水平向_（选左或者右）。 25. （1分）有一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动。据此猜测，这种电筒的制造原理是_，其中那个滑动的物块是_。 26. （1分）图是做电磁铁实验时连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流将_，电压表的示数将_；电磁铁的磁性将_（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 27. （1分）如图甲所示，刻度尺的分度值是_，圆形物体的直径是_cm；如图乙所示，停表的读数为_s。 28. （1分）一做直线运动的物体，通过500 m的路程共用8 s，前200 m做匀速运动，历时4s，后200 m也做匀速运动历时3 s，那么这个物体做_运动.全程的平均速度是_ms，第2 s的速度是_ms；第6 s的速度是_ms. 29. （1分）如图甲所示，秒表的读数为_s，如图乙所示，该刻度尺的分度值是_mm，物体的长度为_cm。 三、 作图实验题 (共3题；共11分)30. （5分）请根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出：通电螺线管的N、S极；电源的“十”“一”极；磁感线的方问。 31. （3分）为进一步研究“电现象与磁现象之间的联系”，小明利用身边的实验器材做了下面的探究。 （1）小明利用如图甲所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在下表中。 次数开关磁场方向导体ab运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动 不偏转2闭合上N下S向右运动 向左偏转3闭合上N下S向左运动 向右偏转4闭合上N下S向上运动 不偏转5闭合上S下N向下运动 不偏转6闭合上S下N向右运动 向右偏转7闭合上S下N向左运动 向左偏转实验中，小明通过观察_来判断电路中是否有感应电流。比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关。比较实验_可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出，产生感应电流的条件是：_。（2）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部分电路如图乙所示，请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。 甲 乙 要求：小磁针的指向满足如图所示的方向；滑动变阻器的滑片向A段移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改。32. （3分）如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的_大致相同实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出声音的音调越_；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的_有关 （2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同实验发现拨动尺子的力度越大,尺子_越大，发出声音的_越大 （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共9分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、三、 作图实验题 (共3题；共11分)30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、