人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习（I）卷.doc

人教部编版四年级上学期语文第6课蝙蝠和雷达同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共61分)1. （8分）对号入座，选择恰当的解释。 反复：一遍又一遍；多次重复。颠过来倒过去。重复的情况。“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”看一看应选哪种解释？_证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证明书和证明信。“三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”看一看应选哪种解释？_2. （8分）选字组词。 鬼 愧羞_ 胆小_夺 奇惊_ 抢_骂 驾责_ _车付 府政_ _钱3. （12分）根据拼音写汉字。 sh_头 许du_ ch_来 jin_面 不du_姑m_ qun_部 hu_来 gng chng_4. （10分）我能按音序排列下列字。 航 蛾 避 锐 蒙 蝇 证 配 探 揭 障 碍5. （4分）选词填空。 固然 必然（1）这件事_是他不对，难道你就没有一点错处吗？ （2）他们_会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。 6. （6分）选词填空。 之所以是因为 无论都因为所以 只要就父亲教导我_做什么事_要讲究认真，讲究实在。_对老板的行为看不下去，_父亲辞去了店铺的工作。父亲的糖葫芦_做得好，_用的都是最好的材料。一个人_活得诚实，有信用，_等于有了一大笔财富。7. （6分）根据课文蝙蝠和雷达内容填空。飞机上的雷达就像是蝙蝠的_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠_。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。8. （3分）写出下列词语的反义词。 灵巧_ 敏锐_ 漆黑_ 清朗_9. （4分）本文的作者是_，课文用生动优美的语言，描述了_的美丽景色和“我”_时的感受，表达了作者_的热爱之情。 二、 阅读理解 (共2题；共27分)10. （11分）课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼 蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。（1）选择正确的读音。类似_s sh 哺乳_r l捕_食p b 益_处y y（2）在文中找出下列词语的反义词。美丽_ 众多_（3）第3自然段在结构上属于_段，起到了_的作用。（4）第4自然段作者运用了_的说明方法，充分说明了蝙蝠有_的能力。（5）短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请写出来。（6）为什么说蝙蝠是人类的好朋友？11. （16分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1）写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_（2）写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_（3）造句。一边一边（4）超声波有什么特点？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、