教科版物理八年级下册第九章第1节压强同步检测卷.doc

教科版物理八年级下册第九章第1节压强同步检测卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2015盘锦）下列估测最接近实际的是（ ）A . 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/sB . 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mAC . 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2JD . 一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa2. （2分）在图所示的现象中，不是大气压强引起的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机正对它们拍摄的全景图片如图请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（ ）A . 100PaB . 200PaC . 300PaD . 400Pa4. （2分）有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示.已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）A . FA：FB=2：3 pA：pB=3：2B . FA：FB=3：2 pA：pB=2：3C . FA：FB=2：3 pA：pB=1：1D . FA：FB=3：2 pA：pB=1：15. （2分）如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（ ） A . F不变，P不变B . F不变，P变大C . F变小，P变小D . F变大，P变大6. （2分）下列实例中，属于增大压强的是（ ）A . 坦克装有履带B . 在铁轨下铺设枕木C . 刀刃磨得锋利D . 滑雪时站在雪橇上7. （2分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1 ， 瓶底受到水的压力为F1 倒立放置时瓶对桌面的压强为P2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 则（ ）A . p2=p1 ， F2=F1B . p2p1 ， F2F1C . p2p1 ， F2F1D . p2p1 ， F2F18. （2分）如图所示是探究“二力平衡”实验装置，由于木块与桌面存在摩擦力，当右盘放150g砝码，左盘放100g砝码木块刚好向右做匀速直线运动，当木块向左做匀速直线运动，下列调整的可能是（不计绳重及滑轮与轴的摩擦）（ ）A . 向左再加50g砝码B . 将右盘砝码取下50g砝码C . 向左再加100g砝码D . 向左再加150g砝码9. （2分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A . 听一首歌用时4hB . 一名初中生的重大约为50NC . 一名成年人静止站立时对地面的压强大约为2500PaD . 一根铅笔的长度大约为18cm10. （2分）（2017四川）如图所示的各种力学现象中，分析正确的是（ ） A . 滑雪时要穿上滑雪板是为了增大压强B . 安全锤的锤头很尖是为了增大压强C . 轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦D . 旗杆顶部装有定滑轮是为了使升旗时更省力11. （2分）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（ ）A . 本实验用到了控制变量法B . 由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C . 由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关D . 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果12. （2分）缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ）A . 压力变小B . 压力变大C . 压强变小D . 压强变大13. （2分）这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是（ ）研究蒸发的快慢与哪些因素的有关研究真空不能传声鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动探究不同材料的隔音性能A . B . C . D . 14. （2分）A、B两个圆柱体放在水平地面，现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如图所示，且对地面的压强相同。则原来两圆柱体对地面的pA、pB和压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB ， FA=FBB . pApB ， FAFBC . pApB ， FA=FBD . pApB ， FAFB15. （2分）为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，可得： 空车质量1080kg车身长度3.5m满载人员数12人电动机额定电压48V满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程80kmA . 该车中乘客质量平均每人为60kg,则每个人所受到的重力60NB . 旅游车满载时，则车对水平路面的压强1800PaC . 若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2103 N，则观光车受到的牵引力大于2103 ND . 从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等二、 填空题 (共5题；共11分)16. （4分）在学习了压强的知识之后，善于观察的小明思考了以下问题：一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上如图甲，然后反过来倒立在桌面上如图乙，橙汁对杯底的压强将_，橙汁对杯底的压力将_，杯子对桌面的压强将_，杯子对桌面的压力将_（以上选填“变大”、“变小”或“不变”）17. （2分）周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，到了雪地，小红脱下运动鞋换上了滑雪鞋，这时她对地面的压强会_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2 ， 则F1_F2（选填“”、“”或“=”） 18. （1分）下表是小强在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关系式：p_。19. （2分）成都市民热衷骑“ofo”出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg，轮胎与地面总接触面积为3103m2 ， g=10N/kg，则车对地面的压强p=_Pa轮胎上布满花纹是通过_来增大摩擦的 20. （2分）如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2 ， 则它对桌面的压强为_Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。三、 实验题 (共2题；共29分)21. （4分）（8分）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了图甲、乙所示的实验，按要求完成下面各题：（1）实验中用_表示压力的作用效果.（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验。（4）图丙和图丁的压强p丙_p乙。22. （25分）根据所学知识完成下面的实验：（1）如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_；推理可以得到：运动物体不受外力时，它将一直保持_运动状态运动的小车在木板上最终能停下来，受_（填“平衡”或“非平衡”）力的作用如图乙所示，为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小白将小车倒放在毛巾表面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，使其做_运动，记下弹簧测力计示数；再将小车倒放在木板表面上，重复上面操作时，发现弹簧测力计的示数变小了，于是他得出结论：_一定时，_，滑动摩擦力越大（2）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果通过甲、乙实验能够得到的结论是_由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”）（3）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_（4）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_N分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较（5）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：实验中，探究液体压强的工具是_由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_四、 计算题 (共3题；共40分)23. （10分）体积是100cm3的实心小球放入水中，静止后有14体积露出水面求： （1）该小球受到的浮力 （2）该小球的密度 24. （15分）某大学的两位研究生设计发明的“都市蚂蚁”概念车如图所示，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。航模社的同学想将此车改成“水路两栖蚂蚁车”，已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如表（g=10N/kg）（1）若每位乘员的质量均为50kg，求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大？ （2）若“都市蚂蚁”车受到引力200N，以5m/s的速度匀速行驶1104m则在此过程中“都市蚂蚁”车做的功为多少？发动机的输出功率为多大？ （3）上述乘载两人的“都市蚂蚁”车进入水中后若能浮在水面上，求“都市蚂蚁”车受到的浮力是多大？ 25. （15分）小明用如图所示的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，绳子自由端所用的拉力为200N，不计绳重与摩擦（g10N/kg），试求： （1）滑轮组的机械效率； （2）小明做功的功率； （3）若提升100kg的物体到相同高度，该滑轮组的机械效率。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共2题；共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 计算题 (共3题；共40分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、