鲁教版2019-2020学年九年级化学期中考试试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级化学期中考试试卷C卷一、 单选题 (共15题；共31分)1. （2分）“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是 （ ）A . 淘米B . 洗菜C . 苹果榨汁D . 葡萄酿酒2. （2分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 倾倒液体 C . 过滤泥浆水 D . 滴加液体 3. （2分）下列物质直接由原子构成的是（ ） A . 水（H2O）B . 氢气（H2）C . 铁（Fe）D . 氯化钠（NaCl）4. （2分）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A . 冰水混合物 稀有气体B . 清新的空气 液态氧气C . 氮气 二氧化碳D . 澄清的石灰水 清澈的泉水5. （2分）人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不当的是（ ）A . 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B . 学校等公共场所配置消防设备和设置消防通道C . 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D . 加油站、面粉厂附近严禁烟火6. （2分）某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O24H2O+2CO2根据质量守恒定律，R的化学是（ ）A . CH3COOHB . C2H5OHC . CH3OHD . CH47. （2分）2016年11月安阳实行车辆限号行驶，对雾霾宣战下列有关环境的说法不正确的是（ ）A . pM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物B . 雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C . 二氧化碳是主要的温室气体之一D . 汽车尾气是城市空气的污染源之一8. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：固定装置、装入药品、加热、检查装置的气密性、用排水法收集。其操作顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）“2H”表示（ ） A . 2个氢元素B . 2个氢原子C . 2个氢分子D . 2个氢离子10. （2分）下列消防安全措施中正确的是（ ）A . 用打火机检查液化气罐是否漏气B . 电器设备起火用水扑灭C . 室内起火时马上打开门窗通风D . 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风11. （2分）下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（ ） A . 氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B . 碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性C . 稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D . 二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质12. （2分）小洁同学将12克氧化钙和碳酸钙的固体混合物，在高温下煅烧至质量不再变化，秤得剩余固体的质量为8.4克则原固体混合物中钙元素的质量分数为（ ） A . 40%B . 50%C . 60%D . 70%13. （2分）“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2-3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）A . “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B . 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧C . 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D . 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧14. （2分）下列有关碳及其化合物描述不正确的是（ ） A . 清朝的碳素字画能长久保存的原因是碳在常温下化学性质不活泼B . 在一定条件下CO和CO2可以相互转化C . CO和CO2都会导致动物死亡是因为它们具有毒性D . 碳和一氧化碳都可以用来还原氧化铜15. （3分）（2016齐齐哈尔）下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（ ）A . 将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C . 向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量D . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解二、 填空题 (共3题；共14分)16. （4分）请根据图示回答下列问题 （1）图A可知Mg的核电荷数为_；镁元素的相对原子质量为_； （2）图B表示的是_（选填“金属”或“非金属”）元素的原子 （3）这两种元素组成的化合物的化学式为_ 17. （7分）在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A(明矾) B(沉淀) C(过滤) D(漂白粉 净水（1）能够消毒杀菌的步骤为_；(填字母) （2）A中加入明矾的作用是_（3）下列说法错误的是： 。 A . 自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B . 烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C . 利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D . 净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等（4）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是 。 A . 科学使用高效低毒的农药、化肥B . 禁止在所有水域入养殖C . 生活污水先净化后再排放D . 工厂废水经处理达标后再排放18. （3分）（2015辽阳）A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素，在工业上，A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，B是氧化物，C为难溶性固体，A、C所属物质类别相同（“”表示由一种物质转化成另一种物质，图中部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题：（1）写出A、B的化学式：_（2）写出A转化为C的化学方程式_ ， 该反应所属的基本反应类型为_ 三、 实验探究题 (共1题；共8分)19. （8分）勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：（1）【收集证据1】甲组实验中发生反应的化学方程式为_，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入_。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是_。 （2）【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：【提出问题】除Cl-外，废液缸中还含有哪几种离子?【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：_上述猜想中，小冰的猜想一定是不符合题意的，不需验证，理由是_。（3）【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出_的猜想是符合题意的，从而得出结论。（4）【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与_(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的_来推知某些离子的有无。 四、 简答题 (共1题；共5分)20. （5分）如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）该药片的主要补钙成分为(写化学式)_。 （2）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O元素的质量比为(化成最简)_。 （3）每片药片含钙_mg，这里的“钙”指(填序号)_。A原子 B.分子 C.离子 D.元素 E化合物（4）假设某哺乳期妇女每天需补充钙1000mg，其中40%从食物获取，则她每天还需要“钙尔奇”_片。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、三、 实验探究题 (共1题；共8分)19-1、19-2、19-3、19-4、四、 简答题 (共1题；共5分)20-1、20-2、20-3、20-4、