苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测试卷C卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1. （20分）读拼音，写词语。 dio chl jm gnsh ysh mjin kngti shn_hng wiyu yq wpi dicu shsh yunchun sng_2. （6.0分）给下列划线字选择正确的读音。小马驮_（tu tu）着一袋米送到了磨_（m m）坊里。河水既_（j j）然很浅_（qin qin），就让我们蹬过去吧！二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3. （4分）我的发现。 刺 刮 剑 剪我发现这几个字有一个共同之处是_，那么，这几个字都与_有关。我还能写出两个跟它们部首一样的字：_。4. （8分）把下列句子补充完整。 （1）我一边植树，_。 （2）_在果园里劳动。 （3）秋天到了，_。 （4）我们要做一个_的好孩子。 5. （8分）把花木与其象征意义用线连起来。 松柏_ 出淤泥而不染荷花_ 气节与虚心翠竹_ 友谊长存万年青_ 坚强不屈6. （3分）写出下列词语的近义词。 独特_ 阻拦_ 广阔_威武_ 壮丽_ 景色_7. （4分）按要求完成词语练习。 （1）“不假思索地嗤笑起来”中“嗤笑”一词指_地笑，与它意思相近的词语有_、_。（2）请你结合下面的描述，写出与“笑”有关的词语。无意义地一个劲儿地笑。_不显著地、不出声地笑。_含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或怒意的笑。_8. （4分）写出下划线词语的反义词。 （1）我听得津津有味。_（2）（他们）都有极其生动的性格。_（3）看来人物栩栩如生的水浒站，就不会看索然无味的荡寇志。_9. （6分）选出正确的字组词。 兴（旺 汪）_（揉 柔）_和 侵（浊 蚀）_（街 衔）_接 考（虑 虚）_（艰 坚）_苦10. （6分）在下列横线上填入学过的名人名言。 （1）同学之间应该互相帮助，互相关心，不能因为小事就吵架甚至是打架，因为墨子中有：“_。” （2）荀子中的“_”告诉我们，在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。 （3）我们班的李晓明同学，在不开心的时候，总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的，因为孔子说过：“_。” 三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)11. （4分）实践园地。 我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许搜集到了丰富的资料请把你最大的收获写下来吧。（不能少于50个字哦）四、 阅读（9分） (共1题；共9分)12. （9.0分）阅读短文，完成练习。 最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士 ， 现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（1）联系上下文，解释下列词语的意思。 满腹经纶：_。饱学之士：_。（2）四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。 （3）联系上下文，完成下列练习。 “等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”这句话是说_A哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。文章题目用“最后一课”是因为_A哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（4）认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？ 灵魂（旷野） 纷扰_ 美德_（5）一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。 五、 看图写话。（18分） (共1题；共15分)13. （15分）我会照样子写句子。 （1）例：啊！秋天到了！ 啊！_！啊！_！（2）例：天空那么蓝，那么高。 _那么_，那么_。_那么_，那么_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1-1、2-1、答案：略二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)11-1、四、 阅读（9分） (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 看图写话。（18分） (共1题；共15分)13-1、13-2、