人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案C卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1. （8分）多音字组词似s_ 圈qun_ 的de _ 落lu_似sh_ 圈jun_ 的d_落l_二、 给下列加点字注音。 (共1题；共10分)2. （10分）形近字组词。沾_ 倦_ 增_ 偶_ 演_粘_ 港_ 赠_ 遇_ 寅_三、 根据课文内容填空。 (共1题；共8分)3. （8分）看拼音写汉字。zng tinyn zuyn fdng yngj lngp jundo tinl gu_四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共2题；共14分)4. （6分）比一比，组词语。圈_ 漾_ 演_倦_ 符_ 赞_5. （8分）填写恰当的词语。_的春天 _的燕子 _的柳丝 _的羽毛_的细雨 _的花 _的尾巴 _的翅膀五、 照样子，我会把句子写得更具体。 (共1题；共15分)6. （15分）要求完成句子（1）翠鸟注视着水面。扩句（2）小鱼这样机灵，小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。用上关联词，合成一句话（3）翠鸟蹬开苇秆，飞过去。改成比喻句六、 阅读。 (共1题；共19分)7. （19分）阅读下文，回答问题一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（1）第二段中写了_、_、_、_、_、_、_等景物，表现了_。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 燕子 聚拢 增添 掠过B . 尾尖 偶尔 沾了 一圈C . 荡漾 倦了 音符 稻田D . 演凑 赞歌 电线 吹拂（3）我会照样子，写词语。一圈一圈 _ _活泼机灵 _ _（4）我会写出文章打比方的语句。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1-1、二、 给下列加点字注音。 (共1题；共10分)2-1、三、 根据课文内容填空。 (共1题；共8分)3-1、四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共2题；共14分)4-1、5-1、五、 照样子，我会把句子写得更具体。 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 阅读。 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、