湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷C卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是（ ）A . 纸张燃烧B . 冰雪融化C . 食物腐烂D . 铁钉生锈2. （2分）能说明酒精溶液是混合物的（ ） A . 溶液有特殊的气味B . 溶液在空气中能燃烧C . 溶液是无色的D . 溶液中含有两种分子3. （2分）某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：（ ）不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是A . B . C . D . 4. （2分）二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射下列关于C3H8S2O的说法正确的是（ ）A . 二硫基丙醇是有机物B . 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C . 二硫基丙醇中有3个碳原子D . 该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：15. （2分）区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（ ）A . 将气体通入澄清石灰水B . 将气体通过红热的铜网C . 将气体通过灼热的氧化铜D . 用燃着的木条伸入集气瓶中6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 闻药品的气味C . 加热液体D . 读取液体体积7. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学下列事实中与化学无关的是（ ） A . 食物，衣料和日常用品的丰富B . 指南针的发明与应用C . 新型高分子化合物的合成D . 药物和保健品的研制8. （2分）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （ ）A . 将气体分别通入水中B . 将气体分别通入澄清的石灰水中C . 将气体分别通入氮气中D . 将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、 填空题 (共4题；共17分)9. （7分）从微观视角看物质的变化是化学研究的内容之一下图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）由图甲可知，反应中得到电子的是_原子；钠元素在元素周期表中的位置位于第_周期 （2）由图乙可知，NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是_ （3）图丙表示反应的化学方程式为_；NaClO2中氯的化合价是_ （4）由图可知氯化钠是由_（填“离子”、“分子”、“原子”）构成；锶元素（元素符号为Sr）的原子最外层电子数为2，则氯化锶的化学式为_ 10. （3分） 是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替 进行自来水的消毒。制取 的反应过程可用化学方程式 来表示。 （1）ClO2物质的名称是_。 （2）NaClO2物质中氯元素的化合价是_。 （3）由化学方程式可知，X的化学式是_。 11. （3分）用方程式表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型 （1）磷在空气中燃烧：_； （2）硫在氧气中燃烧：_； （3）过氧化氢与二氧化锰混合：_ 12. （4分）化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于_（填写用途）（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成_色，说明_（分子性质）三、 推断题 (共1题；共5分)13. （5分）已知AH均为初中化学常见的物质，A为一种金属单质，C和D均为固体；G为红褐色沉淀，H为含两种元素的钠盐。（图中反应条件及部分反应物，生成物已略去)。 请回答：（1）写出物质的化学式：D_，I_； （2）反应的基本类型是_反应。 （3）写出反应的化学方程式_。 （4）若反应中,D为气体，其他反应物、产物及反应条件不变，则反应的化学方程式式为_。 四、 探究题 (共1题；共9分)14. （9分）（2015泰安）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁Fe+2FeCl33FeCl2碱性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液发生复分解反应【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3（1）【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加一定量的_ ， 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊样品中一定含有_，不含Fe2O3取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色样品中含有_【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是_（用化学方程式表示）为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验（2）【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：（1）操作二、操作三名称是_；（2）固体的成分是_（填物质化学式，下同）；（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为_；（4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是_【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_（填字母序号）A对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合B实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOHC实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同D在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生五、 计算题 (共1题；共6分)15. （6分）将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤，所得滤液质量为58.5，试计算：（1）反应后生成的沉淀质量为_克.（2）所得滤液中溶质的质量分数为多少？（用百分数表示，写出计算过程）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、三、 推断题 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 探究题 (共1题；共9分)14-1、14-2、五、 计算题 (共1题；共6分)15-1、15-2、15-3、