北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习D卷.doc

北师大版语文四年级上册毽子里的铜钱同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。 yzu t qihu hui_wi shx gunjin kngx shng_二、 给多音字注音并组词。 (共1题；共4分)2. （4分）填上合适的字或词。 _的贝壳_的天鹅_的娃娃_的小鸟三、 照样子，写词语。 (共1题；共12分)3. （12分）数笔画填空。“张”共_画，第1画是_，组词_。“纸”共_画，第5画是_，组词_。“哭”共_画，第2画是_，组词_。“扎”共_画，最后1画是_，组词_。四、 给加点的字选择正确的解释。 (共2题；共9分)4. （5分）写出画线词的反义词。林子里又宽敞又洁净。 _是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 _它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。 _设计师研制出了具有各种优良性能的飞机。 _有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。_5. （4分）辨析词语，填入合适的句子中。矗立 耸立 屹立 站立佛香阁_在半山腰。人民英雄纪念碑像巨人一样_在广场南侧。在古代，当广州区还是一片汪洋大海时，越秀山就巍然_了。一排排白杨树像_的哨兵。五、 选择关联词填空。 (共1题；共4分)6. （4分）用关联词把句子补充完整。_我告诉他自己有钱，_他仍然不相信。_我有一张百万英镑，_他对我恭恭敬敬。六、 阅读理解。 (共1题；共16分)7. （16分）课内阅读，回答问题。 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。（1）写出下面词语的反义词。 明白_ 相信_（2）照样子写词语。 笑嘻嘻 _ _ _ _（3）联系上下文填空。 “纸箱的秘密”指的是_，作者“明白”了_。（4）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” “小精灵”指的是_。这个句子表面上赞扬_，实际上是小高内心的表白：_点明了文章的中心。（5）说说你对文章最后一句话的理解。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 给多音字注音并组词。 (共1题；共4分)2-1、三、 照样子，写词语。 (共1题；共12分)3-1、四、 给加点的字选择正确的解释。 (共2题；共9分)4-1、5-1、五、 选择关联词填空。 (共1题；共4分)6-1、六、 阅读理解。 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、