人教版2019-2020年小升初语文冲刺试卷（三）C卷.doc

人教版2019-2020年小升初语文冲刺试卷（三）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共13题；共35分)1. （2分）下列划线的字，注音不完全正确的一组是（ ）。A . 惬意（qi） 松散（sn） 炽热（zh）B . 憧憬（chn） 夯筑（hn） 奇葩(p) C . 竹篾(mi ) 偏僻( p) 瑰丽( u )2. （2分）下列说法正确的是（ ）。A . “凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“”。B . “巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。C . “奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“ni”。3. （2分）下列划线词含义相同的一项是（ ） A . 他去攻破敌人的防线。 他看着一本破旧的书。B . 科学家有见微知著的本事。 任何微小的举动都逃不过他的眼睛。C . 她的小手冻僵了。 他俩闹僵了。D . 人固有一死，或重于泰山。 这件事或许是这样的。4. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B . 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C . 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D . 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。5. （2分）根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）A . 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B . 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”C . 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D . 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”6. （2分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（ ） A . 你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”B . 东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D . 爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”7. （2分）下列句子中标点符号有错的一句是（ ） A . 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。B . 广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？D . 我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。8. （2分）判断下列句式，再选择填空。大雨没喘气，一连下了五天五夜。（ ）A . 拟人B . 排比C . 比喻D . 夸张9. （2分）以下四句，（ ）是疑问句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你第一题做得怎样？10. （2分）课文穷人中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（ ）A . 桑娜担心、害怕的思想感情。 B . 桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。11. （1分）整理成句子加上标点。同学们 帮助互相 困难 要 有了_12. （4分）用“护”字组成四个不同的词语填入句子中。地球是人类唯一居住的地方，草木葱茏，绿树成荫、，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。但是，地球却是很脆弱的，它需要全人类的共同_。我们一定要_地球上的所有生灵，精心_地球的生态环境，合理地开发自然资源，_生态平衡。13. （10分）口语交际（1）你知道关于上面这枚邮票的历史故事吗?查查资料,为这枚邮票写个说明吧。（2）假如有个同学看中了你集邮册里的一枚邮票,想拿其他的邮票跟你交换,可是那枚邮票也是你喜欢的,你该怎样说才能既不伤害同学间的友谊,又能留住自己的邮票呢?二、 阅读理解 (共2题；共28分)14. （12分）阅读下文，回答问题新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。_ _（2）短文介绍了几种楼顶？（3）找出文中的中心句。15. （16分）阅读课文，回答问题 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1）找出蔡伦的造纸过程的句子。 （2）找出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。_（3）用“既又”造句子。 （4）学习了本课，你想对蔡伦说些什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）习作。 我国地大物博，山川秀美，你去过哪些地方呢？也许是名胜古迹，也许是山乡村野，用文字来描绘你看到的美景吧！题目自拟，注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累与运用 (共13题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、二、 阅读理解 (共2题；共28分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、