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2019-2020学年物理九年级全册 17.1 电流与电压和电阻的关系 同步练习D卷一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)在图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是( ) A . 电源两端电压为零B . 灯泡两端电压为零C . 开关两端电压为零D . 以上说法都不正确2. (2分)为了找出电流通过导体时产生的热量跟导体电阻的关系,实验时必须同时保持不变的物理量是( ) A . 导体的电阻和导体中的电流B . 导体的电阻和通电时间C . 导体中的电流和通电时间D . 导体的电阻、导体中的电流和通电时间3. (2分)在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的( ) A . B . C . D . 4. (2分)小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5更换为10后,他下一步的操作是( )A . 记录电流表和电压表的示数B . 将变阻器滑片向左移动C . 将变阻器滑片向右移动D . 增加电池的个数5. (2分)如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路,有关该实验的以下说法正确的是( )A . 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最右端B . 实验过程中两电表都有可能需要接较小的量程C . 所测小灯泡的电阻不会随电压表示数的不同而不同D . 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮6. (2分)在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(45V)、电流表(量程006A)、电压表(量程03V)、三个定值电阻(R1=5,R2=10,R3=20),滑动变阻器R标有“30 1A”字样。如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1 , 闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为25V,读出电流表的示数。断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是( )A . 闭合开关,直接读数电流表的示数B . 闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数25V不变C . 闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数25V不变D . 将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关7. (2分)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是( )A . 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B . 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C . 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D . 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小8. (2分)如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断( )A . R甲=R乙B . R甲R乙C . R甲R乙D . 无法比较9. (2分)如图所示,电源电压保持不变当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A则电阻R1与R2的比值为( )A . 1:3B . 3:1C . 2:3D . 3:210. (2分)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知( )A . A导体的电阻为10B . A导体的电阻大于B导体的电阻C . A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为06AD . B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为011. (2分)如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应( )A . 保持R2滑片的位置不动B . 保持R2两端的电压不变C . 保持R1不变,调节R2的滑片到不同的适当位置D . 保持电路中电流不变二、 多选题 (共1题;共2分)12. (2分)一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30调为40后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是( )R/1020304050I/A0.60.30.20.12A . 0.2B . 0.17C . 0.15D . 0.13三、 实验题 (共10题;共42分)13. (2分)在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是( )A . 记录电流表和电压表的示数B . 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3VC . 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3VD . 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V14. (4分)小红拆开家里的电吹风进行研究,并画出了如下电路图(为电吹风中带动风扇的电动机)。她认为当只闭合开关S1时,电吹风吹冷风;当S1和S2都闭合时,电吹风吹热风。小芬看了后觉得有问题:如果仅闭合S2 , 会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象,从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。小芬认为只要把其中一个开关移到干路上,就能做到电热丝R工作时,电动机就一定在工作,从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题:(1)你认为小芬应该把开关_移到干路上,才能符合安全要求(2)请根据电吹风铭牌上提供的有关数据,计算电热丝R的阻值_?当电吹风正常工作并且吹热风时,电热丝R每分钟消耗_电能?15. (1分)用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻,其实验原理是_,请将实验电路图画在如图所示的方框内16. (3分)小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成右图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为_ ;若这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上,电路中的电流为_A;这两个电阻并联后接在9V电源上,干路中的电流为_A。17. (4分)在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将图2实物连接起来(要求滑片向右移,电流表示数变小)(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是_(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5的电阻改接成10的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向_(填“左”或“右”)移动,使_并记下电流值;再改接20的电阻,重复上述实验(4)此实验得到的结论是_18. (2分)某电阻两端的电压为3V时,通过的电流为0.5A,则该电阻的阻值是_,若该电阻两端电压为0V,其阻值是_ 19. (7分) (1)用如图甲所示的电路研究“电流和电阻的关系”,请解答下列各问题: 用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整_。要求导线不能交叉,滑片向右移动时,电流表示数变小。 小明接入5的电阻,移动变阻器的滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为_A。把5的电阻换成10的电阻,保持电压表的示数不变,变阻器的滑片应该向_(填“A”或“B”)端移动。小红在做此实验时,测得数据如表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是_。实验次数123电阻/51015电流/A0.30.20.14(2)在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置。两个透明的容器中密封了等量的空气,U形管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化。此实验是为了探究电流产生的热量与_的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在_(填“A”“或“B”)容器中产生的热量较多。该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_。 20. (6分)梅雨季节,湿衣服久晾不干,令人烦恼.小组同学设计出两款自动控制“干衣神器”,可使得衣服快速变干.请选择其中一种方法完成电路原理设计并算出相应答案.(两种方法都做,以第一种为准) (1)方法一 器材:开关,电源转换器(把220V交流电压转换为6V直流电压), 定值电阻R0 , 热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示), 电磁继电器(线圈电阻不计,线图所示), 线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回), 电风扇,电热丝(电阻不变)功能:闭合开关S当温度低于60时, 机器吹热风;当温度高于60时, 机器吹冷风受控电路(220V工作电路)吹热风时功率为120W、吹冷风时功率为20Wa.请以笔画线代替导线完成电路连接_.b.定值电阻R0的阻值为_c.电热丝的阻值为_(2)方法二 器材:开关S、电源转换器(把220V交流电压转换为6V直流电压) 定值电阻R0, 湿敏电阻Rx(电阻随湿度的变化关系如图所示) 电磁继电器(线圈电阻不计, ,线圈电流电流大于0.2A时衔铁被吸下, 线圈电流电流小于0.2A时衔铁被弹回), 电风扇,电热丝(电阻不变)功能:闭合开关S当湿度大于40%时机器吹机器吹热风;当湿度小于40%时, 机器吹机器吹冷风受控电路(220V工作电路)吹热风时功率为120W、吹冷风时功率为20Wa.请以笔画线代替导线完成电路连接_.b.定值电阻R0,的阻值为_c.电热丝的阻值为_21. (7分)如图所示,是测量一新型电子元件Z,通过的电流I跟两端所加电压U关系的电路,数据记录表中(1)在如图中画出电子元件Z的电流I跟电压U关系的图线 (2)电源电压恒为5V时,接通开关,电流表的示数为0.2A,滑动变阻器接入电路的电阻值是多少_?(3)改变滑动变阻器接入电路的电阻,电流表的示数由0.2A增大到0.6A的过程中,滑动变阻器两端的电压变化情况是_22. (6分)小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示(1)请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接; (2)只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S1时,电流表的示数为I2 请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX RX=_ 四、 填空题 (共2题;共10分)23. (2分)探究“电流与电压、电阻关系”的实验时,小红和小东设计了甲、乙二种方案(如图)来探究“电流与电压的关系”你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_,理由是:_24. (8分)看图回答问题(1)如图1所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能_ , 这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成_个工作循环(2)如图2是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知,电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_A(3)如图3所示的电路中,R1=6,R2=12,电流表示数为0.4A则AB两端的电压=_V(4)两只小灯泡的规格分别为LA(6V 3W)、LB(6V 6W),不考虑温度对灯丝电阻的影响,则它们的电阻之比 RA:RB=_;若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为_V第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共1题;共2分)12-1、三、 实验题 (共10题;共42分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、四、 填空题 (共2题;共10分)23-1、24-1、
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