北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 10.5 机械效率 同步练习（基础练习） .doc

北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 10.5 机械效率 同步练习（基础练习） 一、 选择题（共14小题） (共14题；共28分)1. （2分）关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A . 物体受到的力越大，力所做的功越多B . 做功多的机械，功率一定大C . 效率高的机械，做的有用功一定多D . 功率大的机械，做功越快2. （2分）建筑工人常常通过滑轮组而不是用手直接做功使用滑轮组做功可以（ ） A . 省力和改变力的方向B . 省力和省功C . 省力和省距离D . 上述说法都正确3. （2分）如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1G2 ， 提升重物的拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2 ， 机械效率分别为1、2 ， 则下列判断正确的是（ ） A . W1W212B . W1W212C . W1W212 D . W1W2124. （2分）如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是（ ） A . FA：FB：Fc3：2：1B . FA：FB：Fc1：2：3C . FA：FB：Fc6：3：2D . FA：FB：Fc2：3：65. （2分）一拖拉机以相同的功率在甲乙两块地上耕作，在甲地上匀速前进800米用2分钟，在乙地上匀速前进600米用1.5分钟，则此拉机在甲乙两地耕作时受到的阻力之比为（ ）A . 3：4B . 4：3C . 1：1D . 2：36. （2分）用滑轮组提升重物，当绳的自由端移动1m时，物体升高0.2m，已知拉力是20N，每个动滑轮是5N，且不计摩擦与绳子质量，则物体重力是（ ） A . 90NB . 95NC . 105ND . 110N7. （2分）如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ ） A . 拉力F的大小为400NB . 拉力F的大小为200NC . 绳自由端移动了6mD . 绳自由端移动了9m8. （2分）如图，水平地面ABOCD，以O点为界，AO段是一种材质，OD段是另一种材质。细线一端系在物体上，绕过轻质滑轮，另一端系在墙上，拉滑轮的水平力F恒为4N，物体经A点开始计时，此后各段路程及耗时见下表。以下说法正确的是（ ） 区间ABBOOCCD距离1m1m1.5m2.5m耗时1s1s1s1sA . 物体在CD 区间运动的平均速度为2m/sB . 物体在BO区间运动时物体受到水平向左4N縻擦力C . 物体在OC区间运动过程中，拉力F做的功为3JD . 物体在BO区间运动过程中，拉力F做功的功率为1W9. （2分）工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ） A . 有用功不变，总功减小B . 有用功增加，总功增加C . 有用功减小，总功减小D . 有用功减小，总功不变10. （2分）如图所示，货物G重260N，动滑轮重40N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（扛杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（ ） A . 100NB . 200NC . 300ND . 400N11. （2分）下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（ ）A . 有用功越多，机械效率越高B . 同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C . 额外功越少，机械效率越高D . 同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高12. （2分）用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2 不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是（ ）A . F1=F2B . F2F12F2C . F1=2F2D . F12F213. （2分）（2014常州）如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m此过程中，额外功和机械效率分别是（ ）A . 0.2J 83.3%B . 0.2J 80%C . 0.4J 80%D . 0.4J 66.7%14. （2分）如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若斜面两边的机械效率B=C ， 则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是（ ） A . F1F2B . F1=F2C . F1F2D . 不能确定二、 多选题（共7小题） (共7题；共21分)15. （3分）如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 使用该滑轮组一定省力B . 拉力的功率为2FvC . 额外功为 （2nFG）sD . 滑轮组的机械效率为 16. （3分）如图所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重分别为G1和G2 ， 那么G1和G2的关系是（ ）A . G1=G2B . G1=2G2C . G1= 1/2G2D . 无法判断17. （3分）如图所示，小晖用60N的拉力，在2s内将重100N的物体升高了20cm，则（ ）A . 绳子自由端被拉下60cmB . 拉力的功率为24WC . 有用功为20JD . 滑轮组的机械效率为83%18. （3分）如图所示，某同学用滑轮组将重为32N物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法正确的是（ ）A . 拉力所做的有用功是64JB . 拉力所做的总功是80JC . 绳末端移动的速度是0.4m/sD . 拉力所做的功率是8W19. （3分）某工人利用图5所示装置提升重物，工人的质量为70kg，双脚与地面的接触面积为500cm2 ， 重物重800N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，工人用拉力F在4s内将重物匀速提升2m，此装置的机械效率为80%，（取g10N/kg）则下列说法正确的是（ ） A . 工人做的额外功是400JB . 拉力F的功率是500WC . 工人对地面的压强是4000PaD . 动滑轮的重力为400N20. （3分）如图所示，甲、乙两个物体都处于静止状态，甲物体的重力为20N，乙物体的重力为50N（不计绳重、轮重和摩擦），下列判断正确的是（ ） A . a绳的拉力为40NB . b绳的拉力为10NC . 甲物体受到的合力为零D . 乙物体处于二力平衡21. （3分）如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，（ ） A . 动滑轮的重为100NB . 该滑轮组的机械效率是80%C . 工人所做的有用功是1000JD . 工人对地面的压力与其重力相比要变小三、 填空题（共10小题） (共10题；共10分)22. （1分）某机械的效率为60%，表示该机械做功时，_功在_功中占的比例为60%。 23. （1分）如图所示，轻质滑轮下的物体处于静止状态，弹簧测力计的示数是_N，物体的重力是_N，物体的质量是_g（不计摩擦及滑轮和绳子的重力，g取10N/kg） 24. （1分）工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m，长2m，物体重500N，平行于斜面的拉力200N，所用时间10s。拉力的功率为_W，把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为_。 25. （1分）如图所示，斜面长s=1.5m，高h=0.3m。建筑工人将重G=500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时， 沿斜面向上的拉力F=150N。忽略绳子重力，则该装置的机械效率是_；货物箱在斜面上受的摩擦力大小为_。 26. （1分）如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外 功_，机械效率_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 27. （1分）图是某商场的自动扶梯。扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为40kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以0.5m/s的速度匀速上行。则扶梯对他做的功是_J，对他做的功率是_W如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_（填“变大”、“变小”或“不变”） 28. （1分）（2017吉林）利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是_J；动滑轮的机械效率是_ 29. （1分）用一个动滑轮在5s内将一重为300N的物体匀速向上提升3m，动滑轮的机械效率是75%，则拉力大小为_N，若忽略绳重与摩擦，动滑轮的重力为_N。 30. （1分）粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其在10s内运动了30m，则推力做的功为_J;在此过程中重力对物体做功的功率为 _W。 31. （1分）如图所示,小琳同学用动滑轮把90N的重物匀速提升4m,所用的拉力是60N,则小琳做的有用功是_J,动滑轮的机械效率是_。四、 实验探究题（共3小题） (共3题；共11分)32. （5分）在测算滑轮组机械效率的实验中 （1）实验中必须_拉动弹簧测力计； （2）小红在实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”）33. （5分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示 次数物体的重力G/N提升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率121013023101.43071.4%34101.83074.1%42101.52066.7%（1）在第1次实验中，拉力F所做的额外功为_J，机械效率为_(结果精确到0.1%)，这次数据是用图中_(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。 （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该_。 （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：_。 （4）某同学观察并分析实验后，认为上述的实验中，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，经过老师认定他的方案是可行的，请你分析一下，少测哪两个数据?答：少测_； 34. （1分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4(a)(b)(c)（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上_拉动。 （2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上： （a）_；（b）_；（c）_.（3）通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_（选填“有关”或“无关”）. （4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_的（选填“正确”或“错误”）. （5）要想提高该滑轮组机械效率，提出一条合理的建议：_五、 综合应用题（共6小题） (共6题；共80分)35. （5分）搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，整个过程耗时10s，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦.求： （1）克服物重做的功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力F的功率； 36. （20分）根据电动自行车安全技术规范，交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶。如图是小明家新购买的电动自行车，整车质量为40kg。小明爸爸以18km/h的速度匀速骑行9km的过程中，电动机两端的电压恒为48V，通过的电流是6.25A，车轮与地面的总接触面积为200cm2 小明爸爸的质量是60kg，g取10N/kg。求本次骑行过程中： （1）骑行所用时间。 （2）车对地面的压强。 （3）电动机的功率。 37. （10分）我们在超市购物时，常常使用购物车，已知购物车的质量为10kg，小明用10N的水平推力推着购物车沿水平地面运动了4m，用时4s，求： （1）购物车的重力； （2）推力所做的功； （3）推力的功率。 38. （10分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N 求在此过程中：（1）拉力F的功和功率； （2）滑轮组的机械效率 39. （20分）一辆质量2t的汽车，在平直公路上以额定功率100kW从静止开始运动，经l5s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动20s关闭发动机，滑行100m停下。其t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，（g取10N/kg）求： （1）求在运动过程中受到的阻力； （2）整个过程中发动机所做的功的大小； （3）汽车运动的最大速度v； （4）整个过程中克服阻力所做的功的大小。 40. （15分）如图甲所示是建筑工人使用滑轮组提水泥的情景.他用20s的时间把重为300N的水泥从地面上匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化情况如图乙所示.不计绳重和摩擦，求: （1）提水泥做的有用功; （2）滑轮组的机械效率; （3）拉力的大小; （4）拉力做功的功率. 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（共14小题） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题（共7小题） (共7题；共21分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 填空题（共10小题） (共10题；共10分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、四、 实验探究题（共3小题） (共3题；共11分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、五、 综合应用题（共6小题） (共6题；共80分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、39-4、40-1、40-2、40-3、40-4、