沪教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 食物腐烂C . 矿石粉碎D . 干冰升华2. （2分）向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织奖铝确定为食品污染物但现实生活中，却“铝禁不止”下列关于铝的应用不科学的是（ ）A . 使用含铝膨松剂制作油条B . 使用铁锅代替铝制炊具C . 用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D . 用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸4. （2分）下列对部分化学知识的归纳完全符合题意的一组是（ ） A.化学与生活生活中常用加热煮沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶干冰用于人工降雨B.化学与环境焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C.化学与安全炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源D.化学与健康人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素A . AB . BC . CD . D5. （2分）二硫基丙醇在医疗上用于治疗“砒霜”中毒，其化学式为C3H8S2O。下列有关C3H8S2O的说法错误的是（ ） A . 二硫基丙醇属于有机物B . 二硫基丙醇中氧元素的化合价为-2C . 二硫基丙醇燃烧只能生成两种氧化物D . 二硫基丙醇中H、O的质量比为1:26. （2分）某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是（ ） A . 取用NaOH固体 B . 称量NaOH固体 C . 量取一定体积的水 D . 溶解NaOH固体 7. （2分）消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石（CaC2）上时引起了更剧烈的爆炸，原因是CaC2+2H2OCa（OH）2+X，X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列说法正确的是（ ） A . 生成物中有一种氧化物B . 上述反应属于置换反应C . X的化学式为C2H2D . CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1：28. （2分）用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（ ） A . 温度太低B . 试管口倾斜了C . 反应开始时，没有把试管内的空气排干净D . 铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化9. （2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ） A . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C . 某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素D . 催化剂可以改变化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂10. （2分）如表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是（ ） 组别鉴别的物质鉴别的方法A铁片和铜片观察颜色B食盐和白糖加水溶解C汽油和自来水闻气味D陈醋和酱油品尝A . AB . BC . CD . D11. （2分）建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分，下列做法不合理的是 A . 利用废弃塑料瓶制作班级花盆B . 校园垃圾分类回收C . 午餐不喜欢吃随意扔倒D . 作业本正反面使用节约树木12. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作ACu（CuO）稀盐酸过滤、洗涤、干燥BCO2（CO）O2点燃CNaCl（Na2SO4）Ba（OH）2溶液过滤、蒸发、结晶DMnO2（KClO3）水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D13. （2分）某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积是（ ） A . 9mLB . 小于9mLC . 大于9mLD . 无法判断14. （2分）室温下，Mg，Fe、Zn三种大小相同的金属片分别与相同浓度的稀硫酸反应，其发生反应的质量关系如图所示，据图回答，下列推理合理的是（ ） A . 反应速率： B . 反应后溶液质量： C . 反应生成氢气的质量： D . 消耗的金属质量： 二、 填空题（本大题包括5小题，共21分） (共5题；共21分)15. （4分）下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A,B,C是三种粒子的结构示意图。 试回答下列问题：（1）钠元素的相对原子质量为_。 （2）A,B,C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。 （3）A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。 （4）C所表示的粒子的符号为_。 16. （4分）用适当的化学用语填空： （1）2个氧分子：_。 （2）镁离子：_。 （3）氧化钙中钙元素显+2价：_。 （4）离子构成的物质_(任写一种)。 17. （4分）如图是A，B两种物质的溶解度曲线。请回答： （1）在40时A，B的溶解度大小关系是_。 （2）a点是A，B两条曲线的交点，其含义是_。 （3）20时将20gA固体放人50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_g。 18. （5.0分）请沿用科学家认识事物的方法认识“空气” （1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”） （2）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子 用“ ”可表示的微粒是_（填名称）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是_（填标号）（3）从变化角度： 已知：常温下，氮气沸点196，氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 体积，其主要成分是_（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_（填标号） A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式19. （4分）面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，空气不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的图S6-4气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问： （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是_。 （2）下列情况下，不会发生爆炸的是_（填序号）。 金属筒不加盖时蜡烛没有点燃时塑料筒中装的是煤粉时（3）爆炸后还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中的一种营养素燃烧产生的，该营养素是_。 （4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_（写出一种即可）。 三、 （本大题包括2小题，共14分） (共4题；共28分)20. （6分）现有一包白色粉末，可能是食盐，纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验： （1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有_； （2）向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式_ 21. （8分）纯碱是重要的化工原料 （一）制备探究：如图是工业生产纯碱的主要流程示意图查阅资料粗盐水中含有杂质MgCl2、CaCl2；常温下，NH3极易溶于水，CO2能溶于水，NaHCO3加热易分解，Na2CO3加热不易分解（1）写出除去粗盐水中MgCl2的化学方程式：_ （2）在工业生产纯碱工艺流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是_，“碳酸化”时，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3 ， 写出该反应的化学方程式_ （3）“碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加热NH4Cl溶液，再加入熟石灰获得循环使用的物质是_； （4）煅烧制得纯碱的化学方程式是_ （5）（二）成分探究 提出问题纯碱样品中含有哪些杂质？猜想猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl实验探究确定纯碱中是否含NaHCO3 实验装置和主要实验步骤如下：称量D、E装置总质量为200.0g，检查装置的气密性，将10.6 g纯碱试样放入锥形瓶中，按上图组装仪器，进行如下操作，后缓缓鼓入一段时间空气；按一定要求正确操作后，加入足量稀硫酸，待锥形瓶中不再产生气泡时，再次打开止水夹K1 ， 从导管a处再次缓缓鼓入空气；一段时间后再次称量装置D、E的总质量为204.84g实验讨论步骤中“如下操作”是指_；（6）装置B中一定发生的化学反应方程式为：_； （7）装置B中生成CO2的质量为4.84g，通过计算说明纯碱中 含NaHCO3（填字母）（写出计算过程） A . 一定B . 一定不C . 可能D . 无法确定（8）另取10.6样品，加入a g 14.6%的盐酸恰好完全反应，再将所得溶液蒸干后得到固体的质量为W，当W的值满足_条件时，样品中含有NaCl 22. （4.0分）小小整理药品时：（1）小小发现一瓶过氧化氢消毒液，用于清洗伤口时会出现泡沫，原因是_（用化学方程式解释）。 （2）小小还发现了一盒头孢地尼分散片，主要成分头孢地尼的化学式为C14H13N5O5S2 ， 属于（填“有机物”或“无机物”）_，其中碳、氧元素质量比为_。 23. （10分）为了测定某赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，童童同学取一定质量的该矿石样品放人烧杯中，再取180g稀硫酸分三次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 物质第一次第二次第三次加入稀硫酸质量（g）60.060.060.0剩余固体的质量(g)6.83.62.0（1）上述反应的化学方程式为_（2）根据固体的质量列出求解第二次消耗稀硫酸溶质质量(x)的比例式_； （3）用98的浓硫酸配制200 g上述稀硫酸，需要加入水的质量是_g； （4）若在恰好完全反应时停止加入稀硫酸，向反应后的溶液中加入42 g水，则最终所得的溶液中溶质的质量分数是_； （5）用100 t该矿石可制得含铁的质量是_。 四、 （本大题包括2小题，共23分） (共2题；共23分)24. （12分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题 （1）若要组装一套氧气的发生和收集装置，可选择图中的_（填标号）实验室用该装置制取氧气化学方程式_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是_， （3）若制取氨气，收集装置只能用H，而不能用F或G由此可知氨气应具有的物理性质是_ 25. （11.0分）某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。（1）写出实验A中的反应现象_。 （2）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个清净的烧杯中（如图二所示）观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。写出上述生成白色沉淀的化学反应方程式_。【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：_。【交流讨论】你认为_同学的猜想一定错误，理由是_。【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_猜想成立第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题包括5小题，共21分） (共5题；共21分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 （本大题包括2小题，共14分） (共4题；共28分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、四、 （本大题包括2小题，共23分） (共2题；共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、