沪教版2019-2020学年九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共17分)1. （2分）（2015烟台）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 过滤C . 检查气密性D . 检验氧气是否收集满2. （2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B . 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C . 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动3. （2分）古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是（ ）A . 瓷器 B . 丝绸 C . 茶叶 D . 中草药 4. （2分）下列现象属于化学变化的是（ ）A . 瓷碗破碎B . 洗净的铁锅出现锈迹C . 潮湿的衣物经太阳晒变干D . 夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾5. （2分）H2、O2、N2的混合气体20克，点燃完全反应后生成18克水，则剩余气体不可能是（ ） A . 2克H2、O2、N2的混合气体B . 2克N2C . 2克H2D . 2克O2和N2的混合气体6. （2分）铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是（ ）A . 生铁和钢的区别在于钢的含碳量较大B . 不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁D . 铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程7. （2分）除去下列物质中含有的杂质，所选用的试剂和操作都正确的一组是（ ） 物质所含杂质除去杂质的试剂与操作AFeCl2溶液CuCl2过量锌粉，过滤BCuCuOO2 ， 加热CKClKClO3MnO2 ， 加热DCaCl2溶液稀盐酸过量CaCO3 ， 过滤A . AB . BC . CD . D8. （3分）有关水的说法正确的是（ ）A . 水变成水蒸气，水分子的体积变大B . 电解水实验中，原子没有发生改变C . 水分子是由氢分子和氧原子构成的D . 水的相对分子质量为18二、 选择填充题 (共7题；共14分)9. （2分）世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（ ） A . 火药爆炸B . 晾晒衣服C . 煤的燃烧D . 氢气燃烧发射火箭10. （2分）“84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠 （ NaClO ），NaClO的物质类别不属于（ ） A . 纯净物B . 化合物C . 盐D . 氧化物11. （2分）化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是（ ）A . 开发太阳能、风能B . 推行“限塑令”C . 推广乙醇汽油D . 焚烧秸秆12. （2分）下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A鉴别NH4HCO3和Cu（OH）2观察颜色B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引A . AB . BC . CD . D13. （2分）某4.4g物质A完全燃烧，生成了13.2g的CO2和7.2g的H2O，对该物质组成判断正确的是（ ）A . 只含有C；H两种元素B . 含有C；H；O三种元素组成C . 一定含有C；H两种元素，可能含有O元素D . 只含有H；O两种元素14. （2分）一块不纯的铁质量为5.6克，与足量的稀硫酸反应放出0.2克氢气，已知所含杂质是碳、铝、铜、锌、镁中的三种。下列各组杂质中不符合事实的是（ ）A . 碳、铝、铜B . 铝、铜、锌C . 铜、镁、锌D . 碳、铜、锌15. （2分）下列各组离子在pH10的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ） A . Cu2、NO3-、CO32-B . K、NO3-、CO32-C . Ba2、Cl、SO42-D . NH4+、Cl、NO3-三、 信息分析题 (共6题；共27分)16. （5分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言 （1）请用化学用语填空：2个氢原子_；硫酸根离子_； 氧化钾中氧元素的化合价_（2）写出符号“3H2O”中数字的含义： “3”表示_；“2”表示_17. （6分）通过学习化学，你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。 （1）从分子的角度分析下列问题：墙内开花墙外可闻到花香。_冰与水的共存物是纯净物。_（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，产生这种白色固体的原因是_。 （3）在加油站、油库附近，都标有“严禁烟火”的字样，其原因是_。 （4）煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体，其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳_。 （5）在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分生石灰”。生石灰能做干燥剂的原因是_。 18. （1分）某化学兴趣小组向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。然后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，那么滤液中所含溶质的成分可能有_种情况。 19. （5分）下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的含义是_。（2）20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_(写出一种)。（3）当甲中含有少量乙时，可采用_的方法提纯甲。 （4）30时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为_；若将烧杯内物质升温到50(不考虑水蒸发)，溶液中变化的是_(选填A、B、C、D)。A.溶剂的质量 B.溶液的质量 C.溶质的质量分数 D.以上都不变20. （4分）化学反应在生产生活中起着重要作用 （1）氢气燃烧是人们认识物质组成的开始，该反应的化学方程式为_，检验氢气纯度时，试管口_（填向上或向下）移近酒精灯火焰，声音很小表示气体较纯 （2）乙炔（C2H2）也是一种燃料，5.2g C2H2与16g氧气完全燃烧生成17.6g二氧化碳和_g水，化学方程式为_ 21. （6分）（2016夏津县一模）为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图盛有稀硫酸的锥形瓶中多次实验后，取平均值所得数据如表：反应前充分反应后装置及反应剩余物质质量装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量342.10g16.00g357.70g若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：（1）根据质量守恒定律求生成氢气的质量_（2）该合金中锌的质量分数四、 简答题 (共2题；共23分)22. （15分）金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。 （1）铁的广泛应用人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指 。（选填序号）A . 单质B . 元素C . 原子（2）双吸剂的主要成分是铁粉，作用是防潮和防氧化，原理是铁锈蚀，过程中吸收_。 （3）暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等，原理也是铁锈蚀，锈蚀过程中发生 。 A . 剧烈氧化B . 缓慢氧化（4）铁的冶炼实验室用工业铁红（主要成分是Fe2O3 ， 还含有少量的FeO、Fe3O4）模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数，进行了实验，装置如下：【资料】草酸氢钙是白色固体，化学式为Ca(HC2O4)2 ， 加热易分解,生成四种氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2 ， 碱石灰能吸收CO2和H2O。浓硫酸具有吸水性，是气体干燥剂。【问题讨论】实验前应先_。写出A中发生的反应化学方程式_。进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则C、D中的试剂依次是_、_（选填序号）。a浓硫酸 b澄清的石灰水 c. 氢氧化钠溶液C装置的作用是_。实验结束后，对E装置停止加热，继续通入CO至冷却，其目的是：_。写出E装置中Fe2O3所发生的反应化学方程式_。称取铁红样品7.0 g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁元素的质量分数。实验前后称得F装置增重4.4g，则此铁红中铁元素的质量分数是_。（5）【实验反思】本实验中如果缺少G装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。请指出上述实验装置的一个明显缺陷_。23. （8分）（2015佛山）某腐蚀印刷电路板的废液中含有CuCl2和FeCl2 ， 为了分析该废液的组成，取1000g废液，设计如下实验方案进行探究：实验过程中加入废铁屑的质量、析出Cu的质量的数据记录如下表：废铁屑的质量/g20406080析出Cu的质量/g12.825.63232（注：废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应，不考虑过滤中的损失）（1）1000g废液与足量废铁屑完全反应，析出Cu的质量为_（2）废铁屑中单质Fe的质量分数为_（3）计算1000g废液中CuCl2的质量分数（写出计算过程，结果保留小数点后一位）（4）1000g废液中FeCl2的质量分数为_（结果保留小数点后一位）五、 探究题 (共1题；共6分)24. （6分）（2014资阳）乙炔（化学式为C2H2）是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰（氧炔焰），工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件现在让我们一起对乙炔燃烧（氧炔焰）的产物进行探究 （1）【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时，则难以还原氧化铜 【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质？【假设与猜想】猜想：一定有_；可能有一氧化碳【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验：在氧炔焰上方罩一个内壁附着有_的大烧杯，观察现象（2）将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸，将剩余气体通过炽热的氧化铜，若氧化铜变红，说明有（填写化学式）_ 【证据与结论】实验：观察到烧杯内壁附着的_，则猜想成立反应的化学方程式为：_实验：若氧化铜变红，则猜想成立【分析与交流】实验（2）时，若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水，再将剩余气体通过炽热的氧化铜，此时氧化铜不变红，能否证明猜想不成立？_（填“能”或“不能”）第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择填充题 (共7题；共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共6题；共27分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、四、 简答题 (共2题；共23分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 探究题 (共1题；共6分)24-1、24-2、