人教版2019-2020学年九年级中考化学第一次模拟考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级中考化学第一次模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是（ ） A . 纯羊毛衫B . 木制桌椅C . 纯棉毛巾D . 食品保鲜膜(袋)2. （2分）市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等说明化学与人体的健康密不可分。这里的碘、钙、铁是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子3. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C . 点燃的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D . 硫在氧气中燃烧，产生明亮的淡蓝色火焰并生成有刺激性气味的气体4. （2分）属于氮肥的是（ ） A . K2CO3B . Na2CO3C . NH4HCO3D . Ca(H2PO4)25. （2分）（2012贺州）下列有关化合价的说法正确的是（ ） A . 硝酸铵中氮元素的化合价有两种B . H2O2和H2O中氧元素的化合价均为2价C . 金属铝中铝元素的化合价为+3价D . 化合物中非金属元素的化合价均显负价6. （2分）如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件下列说法中正确的是（ ）A . 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B . 若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象C . 图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D . 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触7. （2分）（2016天桥区一模）已确定某可燃性气体含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），为进一步确定其组成，现取5.8g混合气体充分燃烧，测得生成CO2为17.6g，H2O为9g，则混合气体中CH4和乙炔C2H2的质量比为（ ）A . 13：23B . 16：13C . 3：8D . 13：88. （2分）（2015潍坊）在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质ABCD反应前质量（g）4.64.000反应后质量（g）00.48.0a下列说法正确的是（ ）A . 反应后原子的数目减少B . a=0.6C . B：D的相对分子质量之比为9：1D . 该反应一定是复分解反应9. （2分）欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石，最简单的方法是A . 加热B . 滴加稀盐酸C . 加水溶解D . 加入碳酸钠溶液10. （2分）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ）A . NH4+、 Na+、SO42-B . H+、 Na+、 CO32-C . Ba2+、 OH-、 H+D . Cu2+、NO3-、OH-11. （2分）为除去Cu（NO3）2溶液中含有的少量AgNO3 ， 某同学给出了两种方法加入足量NaCl溶液，过滤；加入过量的铜粉，过滤下列分析不正确的是（ ） A . 方法中产生的沉淀只有AgClB . 回收方法的不溶物，可直接得到纯净的银C . 方法过滤后得到的滤液还含有NaNO3 ， 所以不可行D . 两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒12. （2分）下图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液B . 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C . 10时，分别用10g水配置饱和溶液，所用甲物质多于乙D . 20时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等13. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）造成酸雨的主要物质是（ ） A . 二氧化硫和二氧化氮B . 二氧化硫和一氧化碳C . 一氧化碳和二氧化碳D . 一氧化碳和甲烷15. （2分）下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ） A . B . C . D . 二、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。定性探究【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。（1）【猜想与假设】猜想：溶液中的溶质只有_；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由：_。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。（2）【进行实验】研究实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液溶液不变色猜想不正确再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钠有气泡产生猜想_正确（3）操作有气泡生成的化学方程式为_。 （4）4.下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是_(填序号)。（5）【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 ， 需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_，然后过滤。（6）定量探究兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定（不含其他酸性物质）。取废水5 g，用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和，如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。（写出具体的计算过程）_三、 填空题 (共4题；共24分)17. （6分）金属是重要的资源。（1）铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的二氧化碳？”如图所示实验中（试管内的“ ”均为铜片），只需完成实验_即可达到探究目的（填字母组合）。（2）铁是世界上年产量第一的金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是_，得到的生铁可炼成钢。 （3）铝是地壳中含量最多的金属元素。用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是_。铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3H2，足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2 ， 下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是_（填字母）。Am1m2 Bm1m2 Cm1=m2 D无法比较（4）验证Cu、Fe、Al金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是 。 A . FeSO4溶液、Al、CuB . Al2(SO4)3溶液、稀盐酸溶液、Fe、CuC . Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、CuD . AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe18. （7分）医学上常用双氧水(H2O2)来清洗创口和局部抗菌。某同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水68g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为66.8g。请回答下列问题：（1）生成的氧气为_g；蒸干烧杯内液体，所得固体物质为_g。（2）试通过计算求该双氧水溶液的溶质质量分数。19. （5分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体 （1）镁在CO2中反应的化学方程式为_此反应的基本类型是_（2）实验的结论是_由该结论可知_（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾 （3）通过实验你对燃烧条件的新认识是_ 20. （6分）（2015广元）如图所示AG是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略，“”表示相互能反应，“”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物请回答下列问题（1）写出物质E的一种用途：_；（2）AG七种物质中，氧化物有_种；（3）FE的反应现象是_；（4）AB反应的基本类型属于：_；（5）FG的化学方程式是：_；CD反应的化学方程式是：_四、 探究题 (共1题；共13分)21. （13分）请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_：b_ （2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_，可选用的收集装置是_（填字母）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是_ （填字母）（3）你认为实验室制取气体时要注意的是：选择适当的反应，包括_和_选择合适的_；需验证所制得的气体（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 计算题 (共1题；共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、 填空题 (共4题；共24分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、四、 探究题 (共1题；共13分)21-1、21-2、21-3、21-4、