九年级下2月月考化学试卷D卷.doc

九年级下2月月考化学试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是（ ） A . 铁生锈B . 煤燃烧C . 水汽化D . 水电解2. （2分）下列哪组气体都属于空气污染物（ ） A . CH4、CO2、H2B . CO2、HCl，N2C . SO2、CO，NO2D . HCl，N2、O23. （2分）下列推理正确的是（ ）A . 某固化化肥与熟石灰研磨产生氨味，可证明化肥一定是铵态氮肥B . 酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C . 唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内的所有化学反应D . 利用洗洁精和汽油来清除衣服上的油污都属于乳化作用4. （2分）珍惜生命，远离毒品，每年6月26 日是国际禁毒日,毒品冰毒的化学式为 ,下列关于冰毒的说法正确的是（ ） A . 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1B . 该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物C . 该物质由10个碳原子,15 个氢原子和1个氮原子构成D . 该物质充分燃烧只生成二氧化碳和水5. （2分）汞对环境和人类健康有较大的负面影响，为此，要在汞的生产、使用等环节加以严格控制，如图是元素周期表中汞元素的信息示意图，下列有关汞的说法错误的是（ ）A . 汞原子的核外电子数为80B . 汞原子比铁原子质量大（铁原子相对原子质量为56）C . 汞是常温下呈液态的金属，具有导电性D . 测体温时，体温计中的汞升高是因为分子间间隔变大了6. （2分）下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A . 稀溶液一定是不饱和溶液B . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C . 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液D . 升温可使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液7. （2分）下列仪器不能用作化学反应容器的是（ ） A . 烧杯B . 试管C . 量筒D . 集气瓶8. （2分）现有反应：2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X，则X 的化学式为（ ） A . NOB . NO2C . NH3D . N2O39. （2分）（2017毕节市）原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘下列叙述错误的是（ ） A . 原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分B . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C . 带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒D . 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称10. （2分）传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日爆晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质假设用醋酸的质量分数为2%的半成醋，生产500g 4%的优质醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为（ ）A . 300gB . 400gC . 500gD . 600g二、 填空题 (共3题；共24分)11. （12分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛 （1）I铁的应用 下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_（填字母，下同）A铁钳 B铁锅 C刀具“纳米Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_（2）II铁的冶炼 工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来请回答下列问题：写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_；高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_；（3）实验探究炼铁原理： 工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：A处发生的现象分别是_实验过程中，CO的作用有_（填序号）a、CO气体作为反应物b、实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸c、停止加热后，防止A中生成物被氧化d、停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中e、对B中反应物起到一定的搅拌作用，便于CO2与反应液充分接触而反应为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，c处酒精灯换作下列装置中的_最为合理实验时准确称取4.8克纯净的Fe2O3固体按图进行实验，当固体全部变黑后，继续通入CO直到玻璃管冷却将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸，发现固体全部溶解，但无气泡产生查阅资料：a铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解bFe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：Fe2O3 Fe3O4 FeO（黑色） Fe根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是：Fe3O4；FeO_小明称取了反应后的固体，为4.64克，试通过计算确认固体的成分_（写出计算过程）反思：一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可采取的措施有_（写一种）12. （3分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验 （1）B中反应的现象是_ （2）实验过程中，C中反应的化学方程式_； （3）D处点燃的目的是_ 13. （9分）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题： （1）图1是水的电解实验，试管a中产生的气体为_，该反应的化学方程式为_ （2）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_，生活中降低水的硬度的方法是_ （3）图3实验中，水的作用为_，若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中液体的pH，则液体的pH_7（填“”或“=”或“”） （4）图4为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线 t1时，丙物质的溶解度为_；t2C 时将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g；将t2C时乙的不饱和溶液逐渐冷却至t1，下图中有关量随时间变化的趋势一定错误的是_三、 探究题 (共2题；共12分)14. （7分）某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。已知：氯化钠溶液显中性氯化铜易溶于水 （实验探究）（1）方案一：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。 从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_（写出一条即可）。（2）方案二： 实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（3）（实验反思） 有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）。 A . pH试纸B . 铜C . 紫色石蕊试液D . 硫酸铜15. （5分）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca(OH)2。（1）【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：_。（2）【进行实验】实验操作实验现象结论实验一操作1：取样于试管中，滴加稀盐酸现象1：_猜想二：不成立实验二操作2：_现象2：_猜想三：成立（3）【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式_。四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）现有一定质量的硝酸钠和氯化钠的混合物，其中含钠元素9.2g。将此混台物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸银溶液，恰好完全反应，生成氯化银白色沉淀28.7g。计算： （1）原混合物中氯化钠的质量; （2）原混合物中硝酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 探究题 (共2题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、四、 计算题 (共1题；共10分)16-1、16-2、