湘教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（ ） A . 绿色植物光合作用B . 世博会开幕燃放烟花C . 电解水探究水的组成D . 相互划刻比较硬度2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 液体加热 B . 倾倒液体 C . 闻气体的气味 D . 过滤 3. （2分）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有 （ ） 用酒精灯的外焰给试管加热加热前试管外壁上的水没有擦干 加热时试管底部触及灯芯试管内的液体超过试管容积的1/3没有进行预热，就直接集中加热试管里液体的中下部A . B . C . D . 4. （2分）下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ） A . 镁粉用于制作照明弹B . 钨用于制作白炽灯丝C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 用氧气急救病人5. （2分）下列实验方案设计不合理的是（ ）选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰，混合研磨C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸，过滤D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧A . AB . BC . CD . D6. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 试管炸裂C . 酒精溅出D . 读数不符合题意8. （2分）以下各图所表示的实验操作中错误的是（ ） A . 探究水的组成B . 测定空气中氧气含量C . 收集氢气D . 检查装置气密性9. （2分）环境被污染后会损害人体健康，下列做法与环境保护无关的是A . 使用无铅汽油B . 禁止使用含磷洗衣粉C . 食盐中加碘D . 工厂污水处理后再排放10. （2分）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，易分解，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了便于贮存、运输和使用，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO33 H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是（ ）A . MnO2B . H2SC . 稀盐酸D . NaHCO311. （2分）以下相关实验的现象或操作正确的是：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体红磷在空气中燃烧，产生大量白烟铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花 用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费 二氧化锰可以做所有实验的催化剂。正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是（ ） A . 清洁能源：氢气、太阳能、汽油B . 混合物：煤、石油、冰水混合物C . 氧化物：干冰、水蒸气、酒精D . 合金：生铁、青铜、硬铝13. （2分）为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（ ） 实验实验实验A . 对比实验和，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响B . 对比实验和，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响C . 对比实验和，可研究催化剂的种类对反应速率的影响D . 对比实验和，可研究催化剂的种类对反应速率的影响14. （2分）观察图片，结合已学知识，判断下列说法正确的是（ ） A . 反应前的物质都是化合物B . 反应后的粒子一定是水分子C . 反应前后原子数目一定发生变化D . 反应前后分子种类一定发生变化二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分） （1）实验室取用药品应该严格按实验要求的用量取，如果没有说明用量液体一般取_，固体只需_。 用剩的药品不能_，也不要随意丢弃，更不要_，应该_。 （2）实验后要及时清洗仪器，检查玻璃仪器是否洗干净的方法是将仪器盛满水然后再倒掉，当观察到_，表明仪器已洗干净。 16. （4分）仿照示例，运用所学知识填写下表中的空白。 实验中的错误操作或做法可能导致的后果补救措施示例：酒精灯使用后没有盖灯帽酒精灯难以点燃在酒精灯芯上滴加酒精，重新点燃A燃着的酒精灯翻倒_B制取氧气并用排水法收集，停止实验时熄灭酒精灯水槽中的水开始倒流_17. （4分）根据下列事实说明空气中含有的成分（填物质名称） （1）填充灯泡的气体_； （2）保持过氧化氢性质最小的微粒_； （3）电解水过程中最小的微粒_； （4）通电发光的气体_； （5）饼干放在空气中一段时间会变潮_。 18. （4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳根据以上叙述，可归纳出： （1）酒精的物理性质是_ （2）酒精的化学性质是_ 三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）有一包固体粉末A，可能含有Mg、Al2O3、CuO、NaCl、Na2CO3、NaOH中的一种或几种，为探究其成分，甲同学取少量的A做如下实验，现象如图所示。 根据实验过程中的现象判断：（1）写出生成沉淀G的化学方程式是_。 （2）混合物A中一定有_。 （3）溶液F中，一定存在溶质是_。 （4）滤液B中，可能存在的溶质是_，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论，如有多种任选一种即可）_。 20. （6分）写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）红磷燃烧_。 （2）铁丝在氧气里燃烧_。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内_。 （3）木炭燃烧_。 （4）加热高锰酸钾制取氧气_。 （5）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_。 上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号）四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）图1是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题（1）写出下列仪器名称：a_，b_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_（填装置编号），发生反应的化学方程式为_，收集氧气的操作如下，其正确顺序为_（填序号）。 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（3）装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体，写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式：_，比较A、B两个装置，指出B装置的突出优点：_。若用图2装置来制取和收集二氧化碳，请将装置图补充完整_。 22. （8.0分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答： （1）按图进行铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为_。该实验装置存在明显不足，改进措施是_。 （2）在细铁丝的一端系上火柴的目的是_。 五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）研究和控制化学反应条件有重要意义 （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间 实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）1104052002203051003302067取用二氧化锰的仪器是_（如图1所示，选填编号）写出上述反应的化学反应方程式_实验3中，加入的二氧化锰质量为_g相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70以上会较快分解产生氧气为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_，同学分析原因后，采用了_法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气 24. （2分）下列物质：硫；铁；碳；蜡烛它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是_；产生带刺激性气味的气体是_；能生成黑色固体的是_；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是_；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23-1、23-2、24-1、