人教版中考化学模拟试卷（1） （II ）卷.doc

人教版中考化学模拟试卷（1） （II ）卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（ ） A . 用小苏打焙制糕点B . 用酒精给发烧病人降低体温C . 用食醋除去水垢D . 用熟石灰改良酸性土壤2. （2分）下列四幅图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A . 向一定量稀硫酸中不断地加入NaOH溶液B . 用酒精灯加热一定量KMnO4固体C . 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液D . 向盛有MnO2的烧杯中不断地加入H2O2溶液3. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 2Fe+6HCl=2FeCl2+H2B . ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2OC . CO2+C 2COD . CuSO4+NaOH=CuOH2+Na2SO44. （2分）甲醛(化学式为CH2O)是室内空气污染的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料。下列关于甲醛的说法中正确的是（ ）。 A . 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B . 甲醛中C，H，O三种元素质量比是1：2：1C . 甲醛分子中C，H，O三种元素的原子数比为1：2：1D . 甲醛属于氧化物5. （2分）中国科学技术大学科学家在440和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石（化学式为C）和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战下列说法不正确的是（ ） A . 金刚石是一种单质B . 碳是非金属元素C . 该反应是置换反应D . 该反应中生成了新的原子6. （2分）为达到实验目的，下列实验方案或结论错误的是（ ）选项实验目的实验方案或结论A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 化学反应前后分子的总数可能会发生变化B . 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C . 单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质D . 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点二、 填空题 (共6题；共38分)8. （4分）在一密闭容器中装有W、X、Y、Z四种物质，高温反应前后质量变化如表： 物质WXYZ反应前质量/g210130反应后质量/g304m8（1）m的值为_（2）该反应的基本类型是_（3）“Y一定是反应中的催化剂”，此说法_（填“正确”或“错误”） （4）若W、X、Z的相对分子质量分别为28、12、44，用W、X、Z表示该反应的化学方程式为_ 9. （6分）（2017威海）我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史 东晋抱扑子中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）战国周礼中记载；“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液元代庚道集中记载：“点铜戍银”（即单质锏与砷熔合形成银白色的物质）请运用你学过的化学知识回答下列问题；（1）在中，发生了化学变化的是_（填编号）其中发生分解反应的化学方程式为_ （2）中发生变化的化学方程式为_，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号）_ （3）中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_ （4）中的“银”是否属于合金？_ 10. （4分）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11 ， 请回答下列问题：（1）该物质由_种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有_个原子，该物质的相对分子质量为_；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是_11. （9分）在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案： 查阅资料知：（1）碱石灰可以吸收水蒸气、二氧化碳等气体（2）氯化氢极易溶于水实验步骤：连接好装置 装入药品 打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 一段时间点燃酒精灯 D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 数据处理请回答下列问题：（1）实验步骤是_，如下图，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中，若效果良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是_ 选项ABCD现象放大图（2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是_ （3）B装置中水的作用_，C装置的作用_（4）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1 ， m2列出铜的相对原子质量的表达式_，若无F装置，则对测定结果的影响_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”） （5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因_ （6）利用A装置，加入其他药品，还可以制取的气体是_（填一种） 12. （6分）小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2请回答： （1）氧气在水中的溶解度随温度的升高而_ （2）小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假设产生的氧气完全溶入水，其他因素忽略不计） 13. （9分）我们的学习和生活都离不开水，请回答下列问题： （1）实验室用的是_程度较高的水 （2）自制净水器中常加入除去水中的异味和色素，是因为它有_ （3）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用，若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是_ （4）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底预先盛少量水的作用是_ （5）小刚设计了电解水简易装置（如图），其中A，B电极由金属曲别针制成通电后发现两级上都有气泡冒出，则A连电源极，连接B电极收集的气体是_，电解水反应的符号表达式为_在电解水的过程中，发生变化的粒子是_该实验证明了水是由_组成的结论 （6）“节约用水，从我做起”请你任举一例生活中节约用水的具体措施_ 三、 实验探究题 (共2题；共12分)14. （7分）（2016泰州）AI为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂请回答下列问题：（1）C的化学式_；E的化学式_（2）F溶液的颜色_；I所属物质类别是_（3）写出化学反应方程式：反应_；反应_（4）在四个反应中，未涉及到的基本反映类型为_反应15. （5分）某研究性学习小组的同学进行下列实验,向含有AgNO3 和Cu（NO3）2的废液中加入一定量的铁粉,过滤,得固体A和滤液B,向固体A中加入稀盐酸,无明显现象,小组同学对所得滤液B的成分进行探究.【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分?【猜想与假设】甲同学的猜想:滤液B中只含有Fe（NO3）2一种溶质乙同学的猜想:滤液B中只含有Cu（NO3）2和AgNO3两种溶质丙同学的猜想:滤液B中只含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2两种溶质【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.（1）【表达与交流】写出甲同学猜想的理由:_（2）【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价:_（3）【实验探究】取滤液少许于试管中,滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液B中溶质的化学式应该是_,从而能推出滤渣的成分是_（4）【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液中溶质的成分时,需要考虑的物质是_四、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）（2013钦州）为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，兴趣小组取8.0g的石灰石样品放入烧杯中，再取50.0g稀盐酸分五次加入烧杯中，让其充分反应（样品中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），有关实验数据记录如下： 实验次数第一次第二次第三次第四次第五次加入稀盐酸质量/g10.010.010.010.010.0剩余固体的质量/g6.04.02.00.80.8（1）样品中碳酸钙的质量为_g （2）样品中碳酸钙的质量分数_ （3）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共6题；共38分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、三、 实验探究题 (共2题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 计算题 (共1题；共7分)16-1、16-2、16-3、