幼儿园中班语言教案《快乐的夏天》

幼儿园中班语言教案 快乐的夏天 活动目标 1 通过观察画面的主要线索 理解故事内容 了解蟋蟀的快乐 夏天 2 能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受 3 体验故事所表现的夏天的美好意境 活动准备 PPT课件 幼儿用书每人一本 活动过程 一 播放蟋蟀的声音 吸引幼儿的兴趣 师 听 这是谁在唱歌 蟋蟀 幼 幼儿讲述 师 你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗 幼 夏天 二 通过观察画面的主要线索 理解故事内容 了解蟋蟀的快 乐夏天 1 幼儿欣赏故事开端 播放课件 知道蟋蟀带的礼物是三朵向 日葵 师 有一天 蟋蟀觉得很无聊 他决定去拜访好朋友 你瞧 他 的手里拿着什么 幼儿讲述 三朵美丽的向日葵 引导幼儿数一 数 于是 蟋蟀开始出发啦 2 幼儿自由阅读幼儿用书 快乐的夏天 1 教师提问 蟋蟀要去找好朋友 他的好朋友是谁 蟋蟀带了 什么礼物给她的好朋友 2 幼儿自由翻阅小书 3 教师小结 他找了三个好朋友 分别是禅先生 青蛙 萤火 虫 礼物是三朵美丽的向日葵 三 能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受 1 和幼儿一起讲述故事 快乐的夏天 重点出示三幅图片 与幼儿一起观察讲述 提问 你喜欢哪一幅 谁愿意来介绍一下 1 蝉先生的家 师 他找的第一个朋友是谁 一起在做什么 蟋蟀和蝉先生一起 觉得怎么样 为什么 观察画面色彩和线条 理解故事 师 蟋蟀走呀走呀 你看 他的向日葵怎么了 数量变少 枯萎 了 说明天气很热 教师小结 蟋蟀觉得好快乐 2 荷花池里的青蛙 师 离开蝉先生的家 蟋蟀来到了哪里 荷花池 师 请你用你的小眼睛看一看这一幅美丽的画面 你看到了什 么 又好听完整的话来说说 引导幼儿用描述性的语句说 天气 环境 如 天空布满乌云 雨滴滴答答地落下来 吃凉凉的冰棒等 教师小结 蟋蟀觉得好快乐 3 萤火虫 蟋蟀离开了青蛙 来到了萤火虫的家 师 蟋蟀和萤火虫做了什么 感觉怎么样 教师小结 这就是蟋蟀夏天最快乐的一天 2 用较完整的语言大胆表述对夏天的感受 师 你觉得你的夏天是怎么样的 会做些什么事情呢 可以分组 讨论 在集体讲述 四 体验故事所表现的夏天的美好意境 1 完整欣赏故事 师 让我们一起把刚刚蟋蟀的一天编成一个好听得故事 播放课 件 音乐 2 幼儿讲述 提问 蟋蟀是什么季节去找好朋友的 你来帮蟋蟀想想 带什么出门才不会让自己很热 如果你是蟋蟀的好朋友 你会和他做什么有趣的事情 3 幼儿与教师一起看书讲述故事 鼓励幼儿大胆讲 配乐讲 述 活动延伸 你有你快乐的一天吗 请你在活动区用上你的蜡笔 水彩笔 绘 画出你的快乐夏天 好吗