2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元测试卷C卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2017海南）下列标志表示可回收利用的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）（2015潍坊）下列说法错误的是（ ）A . 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B . 室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C . 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D . “釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理3. （2分）“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（ ）A . 氢气B . 地热能C . 太阳能D . 煤4. （2分）将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列有关叙述错误的是（ ）A . 该反应中Mg发生了氧化反应B . 镁条着火不能用CO2扑灭C . 该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳D . 燃烧并不一定需要氧气5. （2分）从保护环境的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A . 氢气B . 天然气C . 可燃冰D . 石油6. （2分）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）A . 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B . 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C . 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D . 炒菜时油锅着火，可立即加水灭火7. （2分）下列叙述与事实不符合的是（ ）A . 酸雨的pH5.6，酸雨是CO2等气体溶于雨水形成的B . 洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C . 将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，液体的质量减少D . 发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区8. （2分）下列有关石油的叙述中，正确的是（ ）A . 汽油是石油分馏的产物B . 石油是一种化工产品C . 石油中只含碳、氢元素D . 石油属于可再生能源9. （2分）下列变化不属于缓慢氧化的是 A . 铁生锈B . 酿酒C . 食物腐败D . 蜡烛燃烧10. （2分）不需要用控制变量法就能达到下列探究实验目的是（ ） A . 铁生锈的条件B . 同一固体在不同溶剂中的溶解能力不同C . 甲烷的组成元素D . 燃烧的条件二、 填空题 (共5题；共24分)11. （1分）某地发生“井喷”事故据悉，井喷气体中含有天然气，也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体硫化氢为无色气体，具有臭蛋气味，易溶于水硫化氢经粘膜吸收快，皮肤吸收甚慢人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状；会发生肺水肿、支气管炎及肺炎，出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状；吸入100mg/m3数秒后出现急性中毒，导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡 天然气是一种非常重要的化石燃料，我国实施的“西气东输”计划输送的就是天然气为了防止燃气泄漏发生危险，可在家中安装报警器（如图1），当报警器接触到一定量的泄漏气体时，会发出响声若家中使用的燃料是天然气，试判断报警器安装的位置应如图1中_（填A或B）所示，简述你的判断理由_写出天然气燃烧的化学方程式_硫化氢是一种可燃性气体，在氧气中燃烧生成二氧化硫和水请写出相应的化学方程式_实验室制备硫化气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应，其发生装置可选用同实验室用_（填选用试剂）制氧气的装置，硫化氢气体可采用图2中_装置进行收集12. （5分）韩国三星在Note7上第一次用到了铝合金做外壳，并使机壳超薄。不过，这样的外观设计却最终断送了Note7的前程，使手机充电时过热，发生燃烧而爆炸现象。试回答：（1）锂电池的使用是利用_能和_能的转化过程。 （2）三星Note 7使用铝合金，所利用了铝合金的优点是_（多选题） A . 光泽好、密度小B . 强度大、耐腐蚀性好C . 导电性好（3）在高温的条件下，铝合金中的铝也会燃烧，反应的化学方程式为_； （4）锂电池使用的阳极材料是钴酸锂，其化学式为LiCoO2已知锂的原子结构示意图为 则钴元素的化合价是_价 13. （7分）天宫二号空间实验室于2016年9月15日22时04分09秒在酒泉卫星发射中心发射成功主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验未来货运飞船与“天宫二号”对接请回答： （1）航天发射任务“拈轻怕重”，天宫二号必将轻装上阵，你认为下列材料最适合“天宫二号”的是 （填字母） A . 硬铝B . 钛合金C . 不锈钢D . 黄铜（2）“天宫二号”两侧伸展的太阳能电池板，将在向阳面时发电，并将一部分电量储存在镍氢电池里，在背阴面时各种设备也能正常使用在此整个过程中的能量转化是_（用“”表示转化） （3）太阳能电池芯片的常用材料“单晶硅”常用氢气在高温下置换三氯氢硅（SiHCl3 ， 此物质中氢、氯元素的化合价相同）制得，该反应的化学方程式为_，反应前后硅元素的化合价分别为_ （4）运载“天宫二号”的长征五号乙火箭芯级发动机为液氢液氧，而不使用含碳量较高的煤油（主要含碳、氢两种元素），这样做不仅是因为氢气的热值比较高，而且还可以减少_、_等污染物的排放，更加绿色、环保 14. （4分）小明用如图所示装置探究燃烧的条件（1）实验中观察到红磷、白磷的变化是_；由此可得可燃物燃烧的条件是_ （2）写出有关反应的化学方程式_（3）你认为装置中气球的作用是_15. （7分）请回答下列问题（1）生活中某同学发现铝制品“不生锈”，而铁制品易生锈，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为他的观点是否正确？请解释铝制品“不生锈”的原因。（2）二氧化碳作灭火剂已有百年历史，当液体二氧化碳从储存容器中喷出后，会由液体迅速汽化成气体，从而扑灭火灾。请说明用液体CO2灭火的原理。三、 实验探究题 (共2题；共9分)16. （2分）保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。（1）从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填字母序号）。 A . 二氧化碳也是一种重要的资源B . 利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化C . 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D . 液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生（2）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故。该氧化反应的化学方程式为_（3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 （填字母序号）。 A . 甲醇（CH4O）B . 甲醛（CH2O）C . 乙醇（C2H6O）D . 乙醛（C2H4O）（4）该流程中可以循环利用的物质是_，这样做有利于_。 17. （7分）学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，可见石蕊溶液变红，下列是化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究 【知识准备】CO2+H2O=H2CO3【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红色的？（1）【提出假设】_（2）_（3）是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色 【设计实验】请你根据他们的实验，回答下列问题：（提示：浓硫酸有吸水性）装置A的作用是_实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明_如果去掉A装置，可观察到B中的现象_，原因是_C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设_不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设_成立四、 综合题 (共1题；共5分)18. （5分）化学一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题： （1）图一为探究可燃物质燃烧条件的实验，观察到铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此可见可燃烧物燃烧的条件之一为_ （2）图二中，观察到B烧杯中的实验现象是_由此说明的分子特性是_ （3）图三位测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为_，实验结束时，若测得的数据低于理论值，可能的原因是_（答一条即可） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共24分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、三、 实验探究题 (共2题；共9分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、四、 综合题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、