粤教版2019-2020学年九年级化学中考二模考试试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级化学中考二模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共15题；共30分)1. （2分）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是（ ） A . 外出随手关灯B . 循环使用教材等书籍C . 骑自行车出行D . 过度砍伐树木用于造纸2. （2分）（2011淮安）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 食物腐败C . 矿石粉碎D . 酒精挥发3. （2分）下列物质中属于盐的是（ ） A . NaClB . CO2C . NaOHD . H2SO44. （2分）在学习完“分子和原子”等相关知识后，张萍同学形成了以下认识，其中错误的是（ ） A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒B . 同种原子可以构成不同的分子C . 在化学变化中，分子可分，而原子不可分D . 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成5. （2分）下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ） A、化学与能源B、环保与安全石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用C、化学与健康D、化学与材料油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体适当补充碘元素可防骨质疏松钢铁、硬铝和黄铜都是合金纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高A . AB . BC . CD . D6. （2分）小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：自制简易净水器可将自来水变为纯净水；原子核内不一定有中子；在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；只含有一种元素的物质一定是单质；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子其中符合题意的个数是 （ ）A . 2B . 3C . 4D . 57. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . 加入块状固体B . 蒸发C . 检查装置气密性D . 称取氢氧化钠固体8. （2分）带两个单位正电荷的某粒子，核外有A个电子，相对原子质量为M，则中子数为（ ） A . A+2B . MA+2C . M+A2D . MA29. （2分）下列成就不属于化学学科的研究领域的是（ ）A . 研究生命的起源、进化B . 合成新药物C . 超导体材料的研制D . 开发氢能源10. （2分）可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）A . 分别加入适量澄清石灰水B . 将带火星的木条分别伸入瓶中C . 将燃着的木条分别伸入瓶中D . 分别加入蒸馏水11. （2分）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则下列叙述正确的是（ ）A . 50时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 40时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等C . 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D . 可用100g水配制60时溶液质量为180g的甲溶液12. （2分）下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（ ）A 常见物质的鉴别B 环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌纯碱和食盐滴加白醋观察有无气泡放出羊毛和化纤点燃后闻气味白色污染指白色粉尘对环境的污染温室效应对生存环境无影响重金属污染对人体内蛋白质有影响C 化学与生活 D 化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同蛋白质与油脂组成元素相同合金与纯金属硬度相同构成物质三种粒子分子、原子、离子陶瓷、玻璃、塑料三类物质都不属于有机合成材料H2、C、CO2三种具有还原性的物质A . AB . BC . CD . D13. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）项目物质杂质试剂操作方法A铜粉铁粉足量的稀盐酸溶解、过滤、蒸发B铁粉氧化铁通入足量的一氧化碳高温CCuCl2溶液FeCl2溶液适量的铜粉过滤DCOCO2足量氧化铜加热A . AB . BC . CD . D14. （2分）向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ）A . a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B . bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClC . 整个变化过程中氯离子数目没有改变D . d点溶液中含有两种溶质15. （2分）科学家最近在100的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如图，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子下列说法中不正确的是（ ） A . 该分子的分子式为C5H4B . 该分子中碳元素的质量分数是93.75%C . 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5D . 等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多二、 信息分析题 (共1题；共4分)16. （4分）用化学符号表示：（1）镁元素_； （2）2个铝离子_； （3）硫酸亚铁_； （4）人体缺少_元素会得佝偻病 三、 探究题 (共2题；共6分)17. （2分）请根据如图所示回答问题（1）A装置可用于制取的气体是_（2）用浓盐酸与大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色对这一现象的解释合理的是_（填写下列选项序号）A、是CO2直接使石蕊溶液变红B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3 ， H2CO3使石蕊溶液变红C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红18. （4分）分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。 （1）按照实验目的的不同可以将D与_归为一组，分类依据是_。（2）氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体，镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体，请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式_,由此可推知，氯气和二氧化碳具有和_相似的化学性质。 四、 简答题 (共1题；共4分)19. （4分）下图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。（1）图中所标物质中属于金属材料的是_(只写一种，下同)。（2）在钢瓶表面涂油漆的作用是_。 （3）加压在小钢瓶中液态CO2喷出后能灭火，其原理是_和_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择填充题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 探究题 (共2题；共6分)17-1、17-2、18-1、18-2、四、 简答题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、