湘教版九年级上学期期中化学模拟试卷B卷.doc

湘教版九年级上学期期中化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列实验室的聊天中，涉及化学变化的是（ ） A . 试管:同学们不爱惜我，我被摔碎了B . 蜡烛:受热我就会熔化C . 灯泡:通电后我发光，带来光明D . 白磷:我在空气中自燃了2. （2分）下列关于氧气性质的说法，正确的是（ ） A . 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 物质发生氧化反应时总会发光、放热C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射D . 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应3. （2分）“”和“”表示不同的元素的原子，以下图示表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）2011年，我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度，取得明显效果。交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾（K2Cr2O7）能够和已醇发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。该物质（K2Cr2O7）中，铬元素的化合价为A . +4B . +5C . +6D . +75. （2分）在下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）分离Fe2 (SO4)3、Na2SO4、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是（ ）A . 水 KOH溶液稀硝酸B . 水 NaOH溶液稀盐酸C . 水 KOH溶液稀盐酸D . 水 NaOH溶液稀硫酸7. （2分）关于分子、原子、离子、元素的说法中，错误的是（ ） A . 分子的质量总是比原子的质量大B . 原子的质量主要集中在原子核上C . 原子得失电子变成离子后，元素的种类没有发生了变化D . 元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切8. （2分）下列物质中，含有氧气分子的是 （ ）A . 液态空气B . 水C . 二氧化锰D . 过氧化氢9. （2分）我国自主研发的抗癌新药西达本胺,其化学式为C22H19FN4O2 ， 下列关于西达本胺的说法错误的是（ ） A . 西达本胺是一种化合物B . 西达本胺由五种元索组成C . 一个西达本胺分子中含有48 个原子D . 西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：110. （2分）为保护水资源，下列做法不符合要求的是（ ）A . 逐步淘汰高耗水生产工艺B . 园林花圃采用大水漫灌C . 生活污水集中处理后排放D . 加强对水资源的监测11. （2分）蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O）。下面对该信息素的说法中正确的是（ ） A . 该信息素是由C，H，O三种元素组成的氧化物B . 该信息素中C，H，O三种元素的质量比为10：18：1C . 该信息素中有10个碳原子D . 该信息素中碳元素的质量分数最大12. （2分）下列描述中，与氧气化学性质有关的是（ ） A . 液态氧呈淡蓝色B . 氧气的密度比空气略大C . 氧气有氧化性D . 氧气不易溶于水13. （2分）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（ ） A . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子B . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成D . 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个二、 填空题 (共5题；共33分)14. （5分）常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：（1）写出下列物质的化学式：A是_；E是_； （2）写出上图中两反应的化学方程式：_；_；（3）反应的基本反应类型是：_。15. （9分）用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 请回答下列问题：（1）将燃烧匙中的红磷（过量）点燃，迅速放入集气瓶中，观察到的现象是_、_ （2）实验中使用过量红磷的原因是_（3）上面的实验还运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：_（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是（写出二点） _（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_ （6）红磷燃烧的化学表达式是_ 16. （5分）如图所示，X是CO、H2和CO2的一种，将X通入装置进行实验，（加热时，用酒精灯或喷灯），回答下列问题： （1）若X为CO时，实验过程中A处观察到的反应现象为_，反应的化学方程式_ （2）若实验时A、B中无反应现象，C中出现浑浊，则X为_ （3）若实验过程中B处物质由白变蓝，则X为_，A中反应的化学方程式为_ 17. （6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，回答有关问题： （1）指出编号仪器名称：甲_；乙_ （2）甲烷是一种无色无味的气体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料实验室中常利用固体的CH3COONa和固体NaOH加热制得，如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选_装置 （3）实验室用C装置来制氧气，使用该套装置制取气体的突出优点是_，该装置制氧气的化学方程式_ （4）F装置收集氢气，导气管应与_端相连接（a或b） 18. （8分）化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？催化剂的质量是否对过氧化氢溶液分解的速率产生影响？【实验探究】实验步骤实验现象分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象： 待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。（1）A中产生的气体是 _；B试管中的现象_。 （2）实验、证明：氧化铁的 _和 _在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）实验设计的目的是_，若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 _。（4）兴趣小组同学设计了如下图实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响。在8mL3%的双氧水中分别加入了0.08g，0.12g，0.24gMnO2 测得容器内压强的变化曲线如下右图所示（曲线的斜率表征催化反应的速率）。请观察图，回答问题：根据图1可发现：该实验条件下，30s内催化分解8mL浓度为3%的双氧水，MnO2的最小用量为_克。根据图1，下列说法正确的是_。a.一定范围内，二氧化锰用量越多，双氧水分解越快；b.反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响；c.称量的二氧化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共33分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、