湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷.doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷一、 单选题 (共26题；共52分)1. （2分）某化合物X，在催化剂的作用下被氧化的化学方程式为：4X+5O2 4NO+6H2O，根据质量守恒定律，X的化学式为（ ） A . NH3 B . NH2C . NH4D . N2H22. （2分）下列化学实验不能实现实验目的是（ ）A . 检验CO2是否收集满B . 测试某溶液的酸碱度C . 量取3mL液体D . 分离溶液中的固态物质3. （2分）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ） A向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验中，对水的作用分析不正确的是（ ） A . a图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B . b图中的水提供热量并隔绝空气C . c图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2何时集满D . d图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶5. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 加热铜绿，固体由黑色变成绿色B . 镁条在空气中燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状固体C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D . 加热碳酸氢铵时，白色固体逐渐消失，有刺激性气味6. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀硫酸至不再产生气泡D氢气二氧化碳依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸A . AB . BC . CD . D7. （2分）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最好的方法是（ ） A . 将带火星的木条伸至集气瓶中B . 将带火星的木条放到集气瓶口C . 将燃着的木条伸至集气瓶中D . 将澄清的石灰水倒入集气瓶中8. （2分）关于电解水实验，下列说法正确的是（ ） A . 从现象上判断：正极产生的是氢气B . 从变化上分类：该变化属于化合反应C . 从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D . 从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B . 所有的原子都是由质子、中子和电子构成C . 单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质D . 同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成10. （2分）下列符号技能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示一个原子的是（ ） A . Cl2B . CuC . 2HD . SO211. （2分）碘酸钙是一种补碘补钙添加剂，其化学式为Ca(IO3)2 ， 碘酸钙中碘元素的化合价是（ ） A . -1B . +1C . +5D . +712. （2分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A . 该反应中，Z是由Y分解生成的B . 化学反应前后，氢原子数目减少C . 参加反应的X与生成的Z的质量比为15：14D . 一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子13. （2分）下列有关燃烧、灭火的分析或做法正确的是（ ） A . 吹灭烛火：降低着火点B . 火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积C . 电器着火：用水浇灭D . 钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点14. （2分）下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是最小的粒子C . 原子得到电子或失去电子变成离子，D . 分子一定比原子大15. （2分）某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（ ） A . 纯净物B . 单质C . 混合物D . 氧化物16. （2分）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前的质量（g）6.44.03.22.8反应后的质量（g）5.27.21.2XA . 乙可能是化合物B . 丁一定为该反应的催化剂C . 若消耗6g甲，则生成16g乙D . 甲和丙的质量之和一定等于乙的质量17. （2分）下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活理念”的是（ ） A . 能开车就不步行，彰显城市发达程度B . 燃放烟花爆竹，增加节日气氛C . 经常使用一次性筷子、塑料袋等D . 综合利用燃煤，提高燃煤利用率18. （2分）使用木条或火柴梗进行下列实验，不能达到实验目的是（ ） A . 检验电解水的产物B . 区分氮气和二氧化碳C . 验证浓硫酸的腐蚀性D . 比较蜡烛火焰各层温度19. （2分）重大庆典活动时，放飞气球以示欢庆，从安全和环保角度考虑，填充气球的气体应该是（ ）A . COB . CH4C . H2D . He20. （2分）航天飞船是用铝粉与高氯酸铵的混合物的固体燃料，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应：2NH4ClO4 N2+4H2O+X+2O2，则X的化学式为（ ） A . HClB . ClO2C . Cl2D . HClO21. （2分）根据化学方程式： ，判断下列说法正确的是（ ） 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 水是由氢元素和氧元素组成反应前后氢元素的化合价没有发生变化 水是由氧气单质和氢气单质组成反应前后氧原子和氢原子的数目没变 反应前后氧原子的质子数不变生成的氢气和氧气的微粒数目之比是2：1 反应前后物质的总质量不变A . B . C . D . 22. （2分）汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X下列说法错误的是（ ） A . X的化学式为CO2B . 该反应前后元素种类不变C . 反应前后氮元素的化合价不变D . 汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧23. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与技术B化学与能源用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线用扫描隧道显微镜获得苯分子图象用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化氢能源是一种广泛使用的能源可燃冰将成为未来新能源倡导大量使用高硫煤做燃料C化学与医药D化学与生产用氧气进行医疗急救用生石灰做补钙剂用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂用硫酸钠配置波尔多液用食盐的水溶液制造氢氧化钠用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁A . AB . BC . CD . D24. （2分）下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是（ ） 选项操作现象结论A向物质M的溶液中滴入酚酞溶液无色酚酞变红物质M属于碱B向氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸无明显现象氢氧化钠溶液没有变质C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体是二氧化碳D向溶液N中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成溶液N 中可能有CO32-A . AB . BC . CD . D25. （2分）下列变化中不属于缓慢氧化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 食物变馊C . 动物呼吸D . 鞭炮爆炸26. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ） A . CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒B . CO2可用于灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等C . 石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D . 石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同二、 简答题 (共5题；共10分)27. （4分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2CO2+3H2O。 23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气_？乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）06.65.4a表中a的值为_。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 _CO2+_H2O+_CO。28. （3分）根据化学方程式2H2+O2 2H2O，你知道哪些信息？_29. （1分）用化学方程式解释下列反应原理。 （1）铝的化学性质比较活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀_？ （2）工业上常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁_。 30. （1分）写出下列反应的符号表达式，并指出是分解反应还是化合反应 （1）加热催化氯酸钾 _（_） （2）加热碳酸 _（_） （3）铁在氧气中燃烧 _（_） 31. （1分）为探究酒精燃烧的现象和产物，请完成有关内容： 实验操作实验现象实验结论干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰的上方观察到烧杯内壁有小水珠说明酒精燃烧时生成_手触摸此烧杯的底部感觉_说明酒精燃烧时有_放出此烧杯迅速翻转，并倒入澄清石灰水震荡发现澄清石灰水_说明燃烧时有二氧化碳生成三、 推断题 (共3题；共5分)32. （2分）A，B，C，D，E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去 （1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是_，A与B反应的化学方程式可能是_ （2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是_，A与B反应的化学方程式可能是_ 33. （1分）已知AE是初中化学常见的物质，且A、B、C、D含有一种相同元素，且B、E为黑色固体。A和B混合生成C和D。 且B在反应前后不发生改变：E在C中燃烧放出热量，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，请推断 （1）写出D的化学式_（2）写出C与E反应的化学方程式_；写出D转化为C的化学方程式_（3）按下图装置进行实验(气密性良好)，将液体滴入瓶中，关闭话塞，可观察到气球变鼓，请从上述物质中选择，写出符合要求的反应的化学方程式_。 34. （2分）图中的AH表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、Al、S、Cu中的一种或几种元素组成的其中B、C、D、E、F均属于单质，G、H属于氧化物B具有很好的抗腐蚀性能；D是最清洁的燃料；G有毒图中“”表示两端的物质间能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去（1）D的名称是_ （2）C的化学式为_ （3）写出BE反应的化学方程式_ （4）写出F与H反应的化学方程式_ 四、 填空题 (共4题；共5分)35. （2分）下列实验方法能达到实验目的是：_ 选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入集气瓶中B除去CO2中的少量CO点燃C除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引D鉴别双氧水和水_36. （1分）下列物质：牛奶；石灰石；液氧；空气；过氧化氢；食醋；冰水混合物；澄清的石灰 水；氯酸钾；氖气。 （1）其中属于单质的有_；（填带圈数字，下同） （2）属于氧化物的有_。 37. （1分）分类是学习和研究物质及其变化的常用方法。将氯化钾、氮气、氢氧化钾、硝酸、三氧化硫五种物质分类，”填写在对应的位置上（写化学式）。 _38. （1分）在4P+5O22P205的反应中，_份质量的磷跟_份质量的氮气反应，生成_份质量的五氧化二磷五、 计算题 (共2题；共3分)39. （1分）为测定实验室硫酸废液中硫酸的质量分数，小刚同学做了如图1所示实验，将硫酸废液全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，（废液中其它成分不与锌发生反应）请计算： 图1 图2 （1）生产氢气的质量；_（2）该废液中硫酸的质量分数。_40. （2分）同学们在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物31克，反应完全后，得到21.4克固体。计算： （1）生成氧气的质量_。 （2）原混合物中氯酸钾的质量_。 （3）反应结束后，二氧化锰的质量_。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共26题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 简答题 (共5题；共10分)27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、三、 推断题 (共3题；共5分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、四、 填空题 (共4题；共5分)35-1、36-1、36-2、37-1、38-1、五、 计算题 (共2题；共3分)39-1、39-2、40-1、40-2、40-3、