幼儿园小班数学教案：郊游

幼儿园小班数学教案 郊游 年 月 日 部 门 活动目标 1 学会手口一致 不遗漏 不重复地点数1个 4个物品 并说 出总数 2 在感知 操作中发现生活中有趣的数 3 能积极参与活动 体验数学活动的乐趣 活动准备 1 钻圈4个 可做山洞 2 各种数量是4的小动物画片若干 3 可正反面两用的教学板4块 正面是大森林背景 反面是4棵 大果树 4 废旧泡沫圈做成的果子若干 果子可粘在果树上 也可套在小 朋友的手指上 5 立体教具动物楼房一座 楼房是4层 每层有4扇小窗户 有4 个面可供幼儿同时操作 活动过程 一 游戏 钻山洞 学习点数 本环节幼儿在教师的帮助下学习 点数 1 师 小朋友们 今天的天气真好 我们一起去郊游吧 放音 乐 开汽车 出发 2 师 小朋友快停车 前面几座大山挡住了去路 你们注意安 全 我去探探路 探路 回来神秘地告诉幼儿 山上有山洞 我 们一起数一数有几个山洞 老师提示幼儿伸出右手食指 从左数向 右 点一个数一个 不遗漏 不重复 同时鼓励幼儿勇敢地钻过去 3 幼儿钻山洞 边钻边数 一共钻过4个大山洞 4 钻过山洞后再次点数 让幼儿记住山洞的总数是4 5 请几个小朋友自己去数一数 教师个别指导 二 自由发现 点数物品 本环节是活动的重点部分 幼儿在游 戏中充分感知数量是4的物品 尝试自己点数 1 教师带领幼儿随音乐开汽车继续郊游 让幼儿的注意力迅速转 移到下一个游戏环节 2 出示4块大森林背景的教学板 上面有各种可以取放的小动物 卡片 每种动物排在一起 共有4只 师 前面有一片树林 风景真美 咱们下车到那儿去玩吧 小 朋友们去找找草地和树林中都有什么 每种动物有几只 幼儿自由观 察 点数 教师适时指导 3 请幼儿说说自己发现了什么 每种动物有几只 4 出示立体教具楼房 师 小朋友快来看 前面有一座楼房 我们来看看楼房是什么 样的 引导幼儿自由数楼房 有几层 每层有几扇窗 再次练习点 数 师 这座楼房是小动物的家 我们把刚才在树林里发现的小动 物送回家吧 要求 1 同样的小动物住在同一层楼 2 每扇窗口送 一只数一个 在进行点数的基础上初步了解一一对应的关系 5 幼儿把自己喜欢的小动物送进动物楼房并点数 引导幼儿发 现自己送回的每种小动物总数都是4只 三 游戏 摘果子 本环节再次巩固点数 让幼儿体验到数学 的乐趣 1 教师带领幼儿随音乐开汽车继续郊游 自然过渡到下一个游戏 环节 2 出示四棵大果树 果树上粘满了可以取下来的果子 师 前面有几棵好大的果树呀 小朋友快来数数有几棵 咱们 一起摘果子吧 注意每位小朋友只能摘4个果子 3 教师利用个别小朋友把果子套在手指上的现象 引导其他幼 儿把小手变成小刺猬 把取下的果子套在4个手指上 数一数小刺猬 扎了几个果子 4 结束部分 请幼儿把摘到的果子装进口袋 自由交谈 分享 郊游的乐趣