幼儿园中班数学教案详案分析：纸的应用

幼儿园中班数学教案详案分析 纸的应用 设计思路 纸 在我们生活中的应用非常广泛 幼儿对 纸 这个概念 并不陌生 但幼儿受知识经验的限制 对纸的种类 特性 用途以 及纸的由来并不是十分的了解 为了培养幼儿在探索中主动学习的 精神 激发幼儿对古代科学家的崇敬 特设计了本次活动 活动目标 1 激发幼儿探索纸的秘密的兴趣 2 培养幼儿的动手操作能力和比较能力 3 引导幼儿通过摸摸 玩玩 感知纸的特性 活动准备 各种各样的纸若干 如卡纸 宣纸 绘画纸 皱纹纸 牛皮纸 等 多媒体课件 即时贴 每组一盆水 活动过程 1 带领幼儿欣赏手工制品 引出活动主题 今天这里举办了手工作品展 我们一块去看看吧 提问 你看 到了什么 它们使用什么材料制成的 他们虽然都是纸 让我们来找 找什么地方不一样 2 幼儿自由玩纸 引导幼儿用较完整的语言表达自己的发现 引导幼儿摸一摸 吹一吹 撕一撕 听一听 放到眼睛上看一 看等方式来发现纸的不同 3 和幼儿一起做实验 了解纸的特性 易撕碎 揉皱 怕水 吸水性强 怕火 易燃烧 4 请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的 教育幼儿在日常 生活中正确使用纸 不要把纸弄湿 不在火旁看书 5 通过观看多媒体课件 了解特殊功用的纸 教师小结 纸在我们生活中用处特别大 不同的纸有不同的用 处 给我们生活带来了很大的便利 希望小朋友好好学习 长大后 发明出更多特殊作用的纸 活动延伸 启发幼儿利用小篮子里的纸进行手工制作 在美工区投放各种类型的纸 供幼儿操作 进一步感受纸的特 性 效果分析 本次活动从幼儿熟悉的事物入手 幼儿在摸一摸 吹一吹 撕 一撕 听一听 做实验等过程 使幼儿发现了质的特性 活动中教 师的积极引导 幼儿的主动探索表现得非常明显 幼儿明白纸的用 途非常广泛 接下来让幼儿看录像 激发了幼儿对科学家的崇敬 活动目标完成的很好