2019-2020学年数学浙教版九年级下册2.2切线长定理同步练习D卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8522942 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:12 大小:427.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年数学浙教版九年级下册2.2切线长定理同步练习D卷.doc_第1页
第1页 / 共12页
2019-2020学年数学浙教版九年级下册2.2切线长定理同步练习D卷.doc_第2页
第2页 / 共12页
2019-2020学年数学浙教版九年级下册2.2切线长定理同步练习D卷.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年数学浙教版九年级下册2.2 切线长定理 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础训练 (共10题;共21分)1. (2分)如图,PA,PB切O于点A,B,PA=8,CD切O于点E,交PA,PB于C,D两点,则PCD的周长是( )A . 8B . 18C . 16D . 142. (2分)如图,PA,PB分别与 相切于点A,B,连结OP则下列判断错误的是( )A . PA0=PB0=90 B . OP平分APBC . PA=PBD . 3. (2分)如图,菱形ABCD中,BEAD,BFCD,E、F分别是垂足,AE=DE,则EBF是( )A . 75B . 60C . 50D . 454. (2分)一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620,则原来多边形的边数是( ) A . 10B . 11C . 12D . 以上都有可能5. (2分)如图,已知线段AB的垂直平分线CP交AB于点P,且AP=2PC,现欲在线段AB上求作两点D,E,使其满足AD=DC=CE=EB,对于以下甲、乙两种作法:甲:分别作ACP、BCP的平分线,分别交AB于D、E,则D、E即为所求;乙:分别作AC、BC的垂直平分线,分别交AB于D、E,则D、E两点即为所求下列说法正确的是( )A . 甲、乙都正确B . 甲、乙都错误C . 甲正确,乙错误D . 甲错误,乙正确6. (2分)如图,PA,PB切O于A,B两点,CD切O于点E,交PA,PB于C,D若O的半径为1,PCD的周长等于2 ,则线段AB的长是( ) A . B . 3C . 2 D . 3 7. (1分)如图,在边长为2的菱形ABCD中, ABC120, E,F分别为AD,CD上的动点,且AE+CF=2,则线段EF长的最小值是_8. (1分)若一三角形的三边长分别为5、12、13,则此三角形的内切圆半径为_ 9. (2分)有一边长为2的正三角形,则它的外接圆的面积为( )A . 2B . 4C . 4D . 1210. (5分)在ABC中,AB=AC,BD=CD,BAD=40,AD=AE求CDE的度数 二、 提升训练 (共7题;共83分)11. (5分)如图所示,在ABC中,AB=AC,以AB为直径作O交于BC于D,DEAC于E 求证:DE是O的切线12. (10分)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分DCE交DE于点F(1)求证:CFAB;(2)求DFC的度数13. (11分)观察下列关于自然数的等式:a1:32-12=81;a2:52-32=82;a3:72-52=83;根据上述规律解决下列问题:(1)写出第a4个等式:_;(2)写出你猜想的第an个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性; (3)对于正整数k,若ak , ak+1 , ak+2为ABC的三边,求k的取值范围 14. (15分)如图所示,在RtABC中,B=90,AC=60cm,A=60,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D、E运动的时间是t秒(0t15)过点D作DFBC于点F,连接DE,EF(1)求证:AE=DF; (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由; (3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由 15. (15分)如图 (1)如图,BD、CD是ABC和ACB的角平分线且相交于点D,若A =70,试求BDC的度数,并说明理由。 (2)如图,BD、CD分别是ABC外角EBC、FCB的平分线且相交于点D,若A =x,试用x表示BDC的度数,并说明理由。 (3)如图,BD、CD分别是ABC和ACB外角ACE的平分线且相交于点D,试找出A与BDC之间的数量关系,并说明理由。 16. (12分)在ABC中,CB,AE平分BAC (1)如图(1),ADBC于D,若C=75,B=35,求EAD; (2)如图(1),ADBC于D,猜想EAD与B,C有什么数量关系?请说明你的理由; (3)如图(2),F为AE上一点,FDBC于D,这时EFD与B、C又有什么数量关系?_;(不用证明) (4)如图(3),F为AE的延长线上的一点,FDBC于D,这时AFD与B、C又有什么数量关系?_(不用证明) 17. (15分)如图:E在线段CD上,EA、EB分别平分DAB和CBA,AEB=90,设AD=x,BC=y,且(x3)2+|y4|=0 (1)求AD和BC的长; (2)你认为AD和BC还有什么关系?并验证你的结论; (3)你能求出AB的长度吗?若能,请写出推理过程;若不能,请说明理由 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础训练 (共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 提升训练 (共7题;共83分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!