幼儿园小班艺术活动教案详案《带颜色的名字》

幼儿园小班艺术活动教案详案 带颜色的名 字 设计意图 在一次孩子的绘画活动中 我们班一个平时性格比较内向的女 孩子突然跑到我身边 很小声地对我说 老师 我不小心把树叶 画成了蓝色 原来 孩子在绘画的过程中 先是把树叶画成绿色 后来 觉得秋天的树叶应该是黄色的 又用黄色的油画棒在绿颜 色上面画了一遍 结果树叶就变成了蓝色 小朋友们对颜色的变化 都觉得很奇怪 为了揭开孩子门心中的疑惑 所以我选择了艺术活 动 带颜色的名字 目的在于 让孩子通过此活动 认识一些间色 了解其调配的方法 为艺术绘画活动打基础 教学目标 1 在认识红 黄 蓝三种颜色的基础上 进一步认识间色 橙 绿 紫三种颜色 并知道这三种颜色都是由原色调配出来的 2 培养幼儿对学习色彩的兴趣 为学习调配颜色打基础 教学准备 1 课件 2 明杯 红 黄 蓝颜料 抹布 记录卡 教学过程 一 进行调色活动 引起幼儿兴趣 1 我们桌上有什么 你们想玩吗 2 老师请你们都来做魔术师 用桌上的三种颜色来变魔术 看 看能变出什么颜色 把它记录下来 二 根据故事情节 引导幼儿参与讨论 1 小兔子的衣服是什么颜色的 2 你猜 他们叫什么名字 3 小水塘是什么颜色的 4 猜猜他们跳进水塘变成什么样了 5 橙 绿 紫 兔子 你猜它是谁 你是怎么知道的 它会说什 么呢 三 教师小结 兔妈妈的一家真可爱 小兔子都有一个带颜色 的名字 兔妈妈听了哈哈大笑 重新给他们起了三个好听的名字 如果 你是兔妈妈你会给小兔子起什么名字呢 四 联系实际 进行讨论活动 小兔子们想请小朋友帮个忙 想想你见过哪些东西跟他们衣服 的颜色是一样的