幼儿园大班数学活动教案《8的第一组加减》

幼儿园大班数学活动教案 8 的第一组加减 活动目标 1 学习8的第一组加减 能根据不同的画面进行讲述 并列出 相应的算式 从而感知加减法算式表达的数量关系 2 学习互换规律 能用互换规律找出另一道算式 3 积极探索数学活动 乐于讲述探索过程 活动准备 1 教具 7以内的算式题卡 四座城堡图 四幅画 四张长条 卡片 2 作业 笔 小贴画 活动过程 一 复习8的组成及7以内的算式 1 师幼一起玩8的 碰球游戏 2 以 开火车 的形式复习7以内的算式 师出示算式 幼开火车回答 小结 今天的火车开得又稳又快 真好 火车开到哪里了呢 二 情境感知 看图学习8的第一组加减法 师 你们看 火车已经把我们开到房子王国了 一共有1 2 3 4 座房子 这么漂亮的房子你们想不想进去参观参观啊 房子主人说这 四个房子里分别有一副图片 请我们小朋友分别用提问的方式用三 句话来讲述图上的事情 要是谁能正确的说出这事情的话就能顺利 的进入房子 你们愿不愿意来说一说 愿意 那好 就请我们小朋 友开始去说一说吧 1 幼儿第一次探索操作 看图讲述 1 师 请你来说一说 你选择到了几号房子 里面讲了一件什 么事情 树上有一只鸟 又飞来了7只鸟 树上一共有几只鸟呢 集 体验证 并集体把这件事讲述 2 分别请到其他号码房子的小朋友来讲述 得到大家验证后 再集体讲述 小结 呀 我们小朋友真能干 一下子就能把四个房子里的事 情讲的很清楚了 房子主人还夸我们都是最聪明的小客人呢 2 幼儿第二次探索操作 边讲述边列出算式 师 房子主人又说话了 它还想考考我们小朋友 刚才 baidu 幼儿教育 是让小朋友分别讲了四座房子里的事情 现在让小朋友根据刚才讲 的事情分别用一道算式题把它记录下来 交代幼儿操作要求 师 这件事你用一道什么方法的算式记录下来 为什么用加法算 式 请一位小朋友上来边讲老师边记这道加法算式 1 7 8 大家一 起把算式读两遍 依次类推 分别得出其他三个算式 7 1 8 8 1 7 8 7 1 再次把算式认读两遍 三 体验理解 互换规律 1 学习数学的互换规律 师 老师将图片拿开 请幼儿观察这些算式题 他们有个小秘 密 看谁先能找出秘密来 小结 1 7 8 7 1 8数字相同 位置不同 但总数不变 所以 看到1 7 8 马上就想到7 1 8 我们把它称做为好朋友 同样看到8 1 7 马上就想到8 7 1 我们也把他们称做为好朋友 2 练习互换 师 老师拿出题卡 请我们小朋友马上说出他的好朋友题是谁 1 7 8 7 1 8 8 1 7 8 7 1 四 小组操作 师 房子国里还有许多数学题目 房子主人说了如果你们做对 了这些数学题 每人将奖到一个小贴画 你们想试试吗 1 师介绍各种题型 1 看图列算式 2 体验互换规律 2 讲评小结