七年级下册语文2013学年第二学期期中教学检测(含答案).doc

2013学年第二学期期中教学检测七年级语文试题卷 考生须知1本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间为120分钟。2. 答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。3. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。语 文 试 题 卷一（30分）1下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）A菜畦(q) 炽痛(zh) 锲而不舍(qi) B倜傥(t) 朔气(shu) 气冲斗牛(du)C可汗(hn) 木屐(zh) 坚如磐石(pn) D蝉蜕(tu) 收敛(lin) 人迹罕至(hn)2下列词语中没有别字的一项是（ ）（3分）谰语 色彩斑澜 筹划 一筹莫展 重叠 警报迭起 仰幕 慕名而来延绵 绵薄之力 赝品 义愤填鹰 汹涌 来势汹汹 国粹 鞠躬尽瘁3下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ）（3分）A我和小明虽然分别已有十多年，但我无时无刻都在想念着他。 B长期以来，日本右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。 C水浒传中梁山好汉的故事流传了几百年，书中许多情节已深入人心，妇孺皆知。D晚会上，我们鉴赏了中外艺术家精彩的表演。4下列句子中标点使用正确的一项是（ ）（3分）A学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试就来这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。B整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治？那里的居民将怎么办？C唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”、“唯陈言之务去”。D浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。5下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）A从百草园到三味书屋作者是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾。B木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，讲述的是木兰替父从军的故事。C最后一课作者是德国作家都德，小说以普法战争为背景，文中的小弗郎士上最后一课前是个贪玩的孩子。D苏联作家高尔基创作的童年是以他自身经历为原型创作的自传体小说，讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。6解释下列句子中加点字的意思。（3分）蒙辞以军中多务（ ） 及更刮目相待（ ）对镜帖花黄（ ）7补出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。（李白春夜洛城闻笛独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（王维竹里馆） ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）脱我战时袍，著我旧时裳。 ， 。（木兰诗）8用一句话概括下面两段文字的内容，不超过25个字。（3分）苏东坡是杭州的“老市长”，杭州的苏东坡纪念馆在西湖苏堤的南隅，与太子湾公园隔路相望。今年，苏东坡纪念馆进行了全面改造，内容包括陈列改造、建筑整修、馆区绿化调整等，全新的苏东坡纪念馆8月1日起正式对外开放。修缮后的纪念馆主要内容是“苏东坡与杭州”，重点突出大文豪苏东坡与杭州的渊源。杭州最早的医院、疏浚西湖的故事都能在这里找到。新苏东坡纪念馆引进了全新的高科技手法，采用了水墨动画、触摸屏、可转式展板、影景合成等一系列动态陈列方式，给人以耳目一新的感觉。9阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）某中学正在开展“无烟校园”活动，作为该校学生的你，在校园内遇见一位家长正在抽烟，于是你走上前去对这位吸烟的家长说：“ 。”10、根据语境，仿照划线句，将下列句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。二（30分）阅读下面的文章，完成1118题。 （一） 一条无野心的狼 我家住在张广才岭下四面环山的山坳里。十岁那年春天的一天，我从山上采山菜回来，在山间小路旁边遇见一条骨瘦如柴、奄奄一息的小狗崽儿，我乐颠颠地抱回家养了起来，它身体很快恢复了，胖得圆乎乎的很是招人喜爱，整天跟在我的身前身后。看它毛色发青，就起名叫大青。 一年后，大青长成了壮实剽悍的大狗，它非常仁义，从来不和别的狗咬仗，有时在院子里仰起头朝四处闻了一阵，便不知去向，回来时肚子吃得溜圆。说来奇怪，自从大青长大后，从前隔三差五不是这家猪崽被狼叼去了，就是那家小牛犊马驹让狼给咬死了，常常是每到太阳下山的时候，屯子的南山北岭便传来让人害怕的狼嚎声的现象再也没发生过。我家住在村子的副屯，上学需走二里地到正屯。善解人意的大青几乎是天天早晨把我送到村口，放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来，围着我连蹦带跳，有时还把两只前爪子搭在我肩上。春天我上山采山野菜有时害怕，我只要轻轻拍着它头，“大青别走，给我做伴儿”它就在我身前身后转悠从不离开。母亲常夸大青仁义、听话、通人性。 雪后的一天，我的老舅，这里出名的炮手（猎手），进山打猎到我家歇脚。进院看见大青就喊着问：“姐，这是谁家的！”妈妈说：“是你外甥养的狗。”“姐，这不是狗，是条吃人的狼啊！”老舅吵嚷着。我放学回家，老舅板着面孔，十分严肃地对我吼道：“外甥。你养的不是狗，那是条吃人的狼！常言道，引狼入室后患无穷，让我把它处理掉吧？”我哭着对老舅说：“不是狼，它是我从小从山上捡回来的，可听话了，通人性，不能打死！”老舅看拗不过我气得他连饭都没吃就走了。 老舅生气走了，我急忙喊大青，喊了半天大青才蔫头耷脑地来了，身子紧紧贴着我，不进屋，也不吃食，眼睛总往四处瞅。就在这天晚上大青走了。我知道一定是老舅说的话，被大青听见了。我想大青想得睡不好觉，也吃不下饭，心事重重打不起精神来。 冬天的一个晚上，下了一场大雪，早晨我推开房门，在门旁有只冻硬的大公野鸡，我正心里纳闷儿，发现雪地上留下一趟狗的脚印，我明白了，这山鸡准是大青送来的。我喊来妈妈，妈妈看了后说：“大青这是报恩啊！”后来，每隔十天半月，大青在晚上不是悄悄送来山兔就是山鸡一连三年，每到冬天落雪时大青都会送来它捕捉的一些小型野生动物 岁月悠悠，往事如烟，我与野狼大青这段感人往事，常常萦绕心头。它使我想起一句话：地球是人类与野生动物共同的家园。11.大青的无野心，表现在哪些事情上？请根据文意，简要回答。（6分）12. 分析下面句子所蕴含的思想感情。（4分）（1） 放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来，围着我连蹦带跳，有时还把两只前爪子搭在我肩上。（2） 喊了半天大青才蔫头耷脑地来了，身子紧紧贴着我，不进屋，也不吃食，眼睛总往四处瞅。13. 写老舅的这段文字，有什么作用？请简要分析。（3分）14. “我”在文章结尾深深感叹“地球是人类与野生动物共同的家园”。你认为在这一家园里我们该怎么做？请结合课文联系现实，谈谈你的看法。（3分）（二）情绪异常又有新见解情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪：如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。15指出下列句子中加点词语在文中的含义。（4分）它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益。它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。16指出下列说法的错误，并简述理由。（4分）只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。17生物学家对情绪异常问题有哪些让人耳目一新的见解？请分点简要回答。（6分）18近年来，人们情绪异常的发生频率逐年升高，对此你有什么好的建议？（2分）三、阅读下面的文言文，完成下面的问题。（18分） 甲王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （节选自伤仲永） 乙人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ （节选自顾炎武与友人书）注解孤陋片面、浅陋。资盘缠。审详细。稽探究、考察。庶几差不多。子羔、原宪孔子的弟子。邑地方，丘孔子。勉勤勉，努力。19解释下列句子中加点字的意思。（4分）卒之为众人 则其受于人者不至也 不幸而在穷僻之域 终无济于天下 20将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）其受之天也，贤于材人远矣。 人之为学，不日进则日退。 21甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。（4分） 22甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4分）四、（40分）23阅读下面的文字，按要求作文。在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的文章。2013学年第二学期七年级语文期中检测参考答案1、D 2、D 3、C 4、C 5、C6.推脱；重新；通“帖”，粘贴。 7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。弹琴复长啸，明月来相照。 故园东望路漫漫，凭君传语报平安。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。8.杭州苏东坡纪念馆修缮一新，8月1日重新对外开放。 9.您好！我们学校正在开展“无烟校园“活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？10欣赏是一线曙光，捧起天边的朝阳；欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。11每天送“我”上学，迎“我”放学。 陪“我”上山采山野菜。 听到老舅说的话后，与“我”依依而别。离开后不忘报恩。（6分，答出任意三点即给满分，意思符合即可）12（1）通过大青“围着我连蹦带跳”和与“我”亲密玩耍的细节，既表现大青的“善解人意”，又表达了人兽之间的亲密友情。（2）通过“蔫头耷脑”以及“紧紧贴”的动作，生动形象地表现了大青内心的慌乱以及它对“我”的依恋。（各2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）13引出大青的离开，突出它“通人性”的特点；含蓄地表达了作者对残杀生灵行为的不满。（写出1点得2分，写出两点得3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）14提示：可以紧扣一点谈感受。示例：我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，学会和它们和谐共处，如文中的“我”与母亲那样，与狼真诚相待，而不能滥杀野生动物，破坏生态环境。（3分，第一点2分，第二点1分。要求观点明确，理由妥帖，结合原文，联系现实。意思符合即可。）15寄生在我们呼吸道和消化道中的大量细菌。摄入的过量的高蛋白。（2分，各1分。意思符合即可。）16多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。是多巴胺传导顺畅与否，不是多巴胺量的多少。“从而解决了情绪异常的防治问题”错，文中说“他们的见解让人耳目一新”，可见，生物学角度的研究并没有得到所有人的认可，不能说“解决了”。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。）17我们往往不是自己情绪的真正主人，人体内存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制；寄生在肠道内的小细菌，对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用；近年来，情绪异常和行为失控的发生频率升高，跟滥用农药和吃得太饱有关。（6分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。）18多吃绿色食品，少吃含农药、食品添加剂和抗生素的食物；吃饭不应太饱。（2分。写出一点即可，要求符合文意。）19终于 达到 地方（答“疆界”“区域”也算对） 帮助（各1分，共4分）20他的天资，比一般有才能的人高得多 人们做学问，如果不每天进步就会每天退步（每句各3分，共6分）21甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）（各2分，共4分）22甲文：论述了后天教育对成才的重要性 乙文：论述了“为学”不进则退的道理（各2分，共4分）23. 有中心内容，结构完整，语言通顺，叙述有条理就给基准分。平均分力争达30分，严格控制23分以下的分，杜绝乱打高分。书写分2分第 - 6 - 页 共 6 页