幼儿园中班社会教案《不一样的路》

幼儿园中班社会教案 不一样的路 一 活动目标 1 了解家乡本地几条不同主要道路的名称 感知立交桥 高速 公路 跨海大桥 隧道等不同道路的外形特征与用途 2 了解道路上的路牌 站牌 站台等设施的用途 体验现代新 型道路给人们出行带来的方便 二 活动准备 1 请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的 马路 立交桥 高速公路 跨海大桥等不同道路的图片 2 课件PPT 道具指示牌 三 活动过程 一 导入部分 创设谈话情景 引出谈话话题 师 多多姐姐是一个爱拍照的好孩子 下面就来看一看多多姐 姐给我们拍的几张照片吧 小朋友们仔细看 图片上有什么 二 展开部分 1 师 小朋友们你们真是个善于发现的乖宝宝 小朋友们你们 都在哪里见过这些路呢 上学的路上 去公园的路上 那现在请小朋 友们看看这些照片有什么不同啊 出示对比明显的照片比如弯和直 平和洼 2 师 老师想来考考小朋友们 看看小朋友们认识这些吗 立 交桥 高速公路 跨海大桥 隧道 哇 小朋友们真厉害 都认识它 们啦 看看它们有什么不同啊 有的是缠绕的 有的是弧形的 有 的是半圆形的 猜猜看它们有什么样的作用啊 总结 他们避免了下雨天带来的淤泥 为人们提供了交通便利 减少了交通阻塞 3 小朋友们 我们再来看这幅图片 这幅图片上你们都认识哪 些东西啊 有路牌指示方向 有公交车站牌 有站台 如果我们在马 路上迷了路 我们应该怎么办呢 找老师 找警察叔叔 老师现在要 教你们一个新办法 小朋友们要学会看路标 那样就不会迷路啦 指示牌是帮助我们辨识道路的 我们这时候可以通过指示牌找到我 们所要去的地方 三 结束部分 玩过隧道游戏 游戏规则 两人配合为一组 剩下的过隧道 隧道路口有指示 方向 按照方向回到起点 游戏目的 让幼儿学会观察 学会找路标 亲身感受道路带给 我们的快乐