新目标英语七年级上起始2单元讲学稿.doc

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学校讲学稿教学内容:义务教育课程标准实验新目标英语教科书七年级上册 年级:七年级 执笔人: 初审: 审核: 时间: 课题:Starter Unit 2 Whats this in English?【学习目标】1.过程目标:通过自学学会本课的单词;小组合作学习本单元所列的日常交际用语,重点学会打招呼,并做到语音语调正确,注意一些字母及日常交际用语的发音;讨论掌握字母的发音。2.知识目标:1. 学会正确朗读和书写Ii-Rr 十个字母。能认读大小写字母,并能正确地朗读,正确规范地书写,循序渐进扎实巩固地掌握。2. 了解一些常用缩略字的含义。3理解并掌握本单元新单词。4. 能看、听、说本单元所学的用英语问某实物怎么说,并会拼写。5学会将相同音素字母和单词归类.3. 情感目标:培养学生学习英语的兴趣,学习与人交流。【学习重点】十个字母的正确读音和规范书写,日常用语的灵活运用。【学习难点】字母和单词的读音归类。【学法指导】指导学生自学、合作探究、运用英语进行交流。【学习过程】 一、课前准备: 1大声朗读Ii-Rr 十个字母。规范地书写出来。 1)、完成8页的2b,2d, ,11页 3b。2)、你知道哪几个是元音字母吗?把它们找出来。2会朗读、默写和使用本单元生词:what, is ,this, English, map ,jacket ,orange ,key ,quilt ,pen ,ruler ,spell, please.你都能默写出来吗? 3句型学习: Whats this in English? 这个用英语怎么说 Its a jacket。它一件夹克衫 Its an orange.它是一个橙子Spell it please.请拼写它 M-A-P(注意拼写时字母间要用连字符 “-” ,几个字母连读, 前几个要用升调,最后一个用降调)。4读一读第八页的3,你知道这些字母是什么意思吗?把它们写下来。 P( ) NBA( )Kg( )5. 听一听,读一读第11页的4,你能发现两列表格中每一个字母的发音有什么不同吗? 6找出我们所学过的含有Ii-Rr字母的单词,看谁找的多,并正确读出来。你还可以和你的合作伙伴一起找哦!字母 单词Ii Jj KkLl Mm NnOo PpQqRr 7.完成第7页的1b.会读7页1a中的句子并能仿照它用1a中的单词做对话.8.语言点导学1) 代词:this指近处的事物,如:this book this penthat 指远处的事物,如:that jacket that rulerit指上文提到的单数事物,如:Its a quilt.Can you spell it ?2)不定冠词:在第一次提到或泛指的人或物前使用。an用于以元音音素开头的单数名词前,如:an orange, an apple, an “s”a用于以辅音音素开头的单数名词前。 如: a map ,a boy , a “u”9. 通过预习,你对单词、读音和句子还有什么问题请写下来_。二、课堂活动: 1)看看你们组同学的“课前准备”完成的怎么样?你们谁完成的更好? 2)默写本单元生词: 3)Pairwork用所学句型问某事物用英语怎么说,并会拼写。(用本单元出现的所有名词进行练习)4)讨论、对比并解决“课前准备5”三、学习策略培养: 1跟录音朗读字母、单词和对话。并完成相应的练习。Section A:2a 2c 4a 4b 5;sectionB: 1a 1b 3a. 2. 根据所给的字母的音标, 写出大、小写字母: /ai/_/em/_/en/_/pi:/_/kju:/_ /kei/_/a:(r)/_/el/_四、能力提高关I、判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同。相同打“S”,不同打“D”( )1name;Grace ( )2quilt;nice ( ) 3.hello;OK( )4not;what ( )5do;too ( )6. nice;fine( )7my;Cindy ( )8cap;Kate ( )9. nice;LindaII、英汉词组互译1用汉语( )2这床被子( )3一个橙子( )4那件上衣( )5一幅地图( )6你的钢笔 ( ) 7.用英语( )8.请拼写它( )9in English( ) 10that key( )11this ruler( ) 12thank you( )III、从B栏中找出与A栏中相应的答语,将其代号写在括号内 A B( )1Good morning,class! aMy name is Jim( )2Hello! bFinethank you( )3Whats your name? cDale is( )4How are you,Jim? dHello!( )5Whats this? eThank you( )6Sit down,please fGood morning gIts “M”IV、选择填空( )1This is _ nice jacket. Aan Ba Cone D( )2Whats that _ Chinese? A. in Bto Con Dat( )3_ your book?AThis is BIs its CIts D. Is this( )4-Colin,whats this in English? -_. AThis is a pen BIts a pen CIts pen D. This is pen( )5Is this _ English book?Aa Ban Cone D. /( )6.look!Thats_desk.A.my B. a my C.my a D. /( )7.Its_ milk. A.a B.you C. / D.an( )8.Look!_? -Its a pencil. A.Whats your name ? B.Whats that in English?C.Is it a pencil? D.Spell it please.V、翻译句子 1这是南希。 2瞧,这是什么? 3这个用英语怎么说? 4这是一床漂亮的被子。5.请拼写被子。6.那个用汉语怎么说?7.你能拼写夹克衫吗?五、课后反思小结:回顾本单元所学内容,你学到了哪些,还有什么疑问?_
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