教育技术学专业成人本科教学计划09级1.doc

现代教育技术系2009级教育技术学专业成人本科(全日制)教学计划一、培养目标培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，能够掌握必备的文化基础知识和专业理论知识，具有现代教育理念，掌握现代信息技术尤其是计算机多媒体技术、网络应用技术等，适应到各级教育部门、各级电教馆、广电部门、企事业单位从事现代教学系统和各类信息媒体的设计、开发、应用等工作，满足社会各部门信息化建设对现代教育技术提出的新要求，既掌握现代教育理论，又具备应用现代信息技术能力的实用型、技能型人才。二、培养要求通过培养，使学生具有良好的政治思想素质和职业道德修养，系统地掌握教育学与计算机信息处理技术的基本理论、基本知识和基本方法，受到现代教育科学理论和多媒体技术应用开发方面的系统培养，具有从事信息技术教学、职业培训以及网络应用、多媒体系统设计与开发的能力。具体要求： 1热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，能够掌握和运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，遵守教师职业道德，为人师表，有强烈的事业心和责任感。2具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；掌握现代教育技术学的基本理论、基本知识与基本技能；掌握教学系统的分析、设计、管理、评价的方法和技术；具有扎实的计算机系统知识与信息处理应用技术；具有各类信息媒体（网站、动画、影视等）应用制作的技能；掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和较强的实际工作能力。三、修业年限标准学制2年，授予理学学士学位。四、主干学科教育技术学、计算机科学与技术五、主要课程和主要实践性教学环节教育技术学导论、计算机网络基础技术与应用、教学设计、数字媒体理论与实践、数据库系统设计与应用、数码影视制作、教育测量与评估六、毕业条件1符合德育培养目标要求；2最低毕业学分为80学分。包括所有课程、实践和其他教学环节；3符合大学生体育合格标准。4符合学士学位条件者，授予理学学士学位。七、教学计划的制定者和审校者制定者：邱明审校者：钟大鹏、岑磊八、课程结构及课程计划表1课程计划表（见附表一）2各类课程的学分数和学时数（见附表二）附表一：教育技术学专业2009级成人本科（全日制）课程计划表课程类别课程代码课 程 名 称学分总学时各教学环节学时分配开课学期及面授学时分配考核安排（第几学期）应修学分讲授实验一二三四考试考查20公共必修课BG05104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论410251（51学时为自学）512BG03101-1大学英语I46868681BG03101-2大学英语II46868682BG07248计算机应用技术4683434681BG09101-1体育I23434341BG09101-2公共体育II23434342公共课必修课合计3037434434221102专业课专业必修课BZ07601-2动画制作（二）468343468239BZ07602计算机网络基础技术与应用4685117681BZ07603教育技术学导论35151511BZ07604教育心理学23434343BZ07605教学设计35151512BZ07606教育测量与评估3513417513BZ07607数据库系统设计与应用4683434682BZ07608数字媒体理论与实践4685117681BZ07609数码影视制作4683434682BZ07610网站设计与开发4683434681BZ07611C#程序设计4685117682专业必修课时小计3961243620425532385专业限选课RZ07612计算机英语2343434311RZ07613教育技术教学与科研方法35151513RZ07614动态网页设计4683434683RZ07615远程教育23434342专业限选修课时小计111871533434153专业任选课RX07616微机原理35134173426RX07617图形图像艺术4683434681RX07618多媒体教学软件开发23434343RX07619新闻传播学23434343专业任选修课时小计1118713651683468其他教学环节RZ07620教育见习与实习2344周344RZ07621毕业论文2344周34小计26834应修学时1428应修学分80附表二：教育技术学专业2009级成人本科（全日制）课程计划表课程应修学时占应修总学时的百分比（%）应修学分占应修总学分的百分比（%）公共必修课37426.22025专业必修课61242.93948.7专业限选课18713.11113.8专业任选课18713.167.5实践课和其他教学环节684.745合计142810080100九、主要课程简介课程代码：BZ07603课程名称：教育技术学导论学 时：51学 分：3主要内容：主要内容：本课程介绍教育技术的基本概念和基本理论、教育技术的理论基础（侧重教育传播学）、视听媒体及其教学应用、计算机和网络教育应用、综合媒体系统、远距离教育、教学系统设计等，使学生对教育技术的理论与实践有概况性的理解，掌握现代教育媒体的应用理论和方法。教材及参考书：顾明远教育技术 高等教育出版社考核方式：考试课程代码：BZ07602课程名称：计算机网络基础技术与应用学 时：68学 分：4主要内容：本课程侧重于介绍网络基础知识，数据与通讯技术的基本原理，较系统地介绍了计算机网络的基本概念，网络体系结构和网络协议，局域网与广域网组网技术，网络连接设备，网络互联与网络安全管理技术。教材及参考书：张立云等编计算机网络基础教程 电子工业出版社考核方式：考试课程代码： BZ07605课程名称：教学设计学 时：51学 分：3主要内容：本课程是教育技术学专业的核心课程，系统讲述教学设计的基本原理，包括学习者分析、学习内容分析和学习目标分析，教学策略的制定、教学媒体的选择和利用，以及教学设计成果评价的基本方法。使学生初步具有应用系统方法分析和解决教学问题的能力。教材及参考书：章伟民、曹揆申著教育技术学 人民教育出版社出版 考核方式：考试课程代码： BZ07608课程名称：数字媒体理论与实践学 时：68学 分：4主要内容：本课程要求学生初步掌握数字媒体的相关基础知识、基本理论；掌握各种媒体和技术的处理方法；熟练掌握它们的集成与交互使用方法，并能根据实际情况选择较为理想的媒体提高学生的学习兴趣。教材及参考书：李四达 数字媒体艺术概论 人民教育出版社出版 考核方式：考试课程代码： BZ07607课程名称：数据库系统设计与应用学 时：68学 分：4主要内容：数据库技术是最主要的数据管理技术。本课程主要在于了解数据管理和数据库基本概念，掌握数据库设计与规范化方法的基础上，学习如何使用Access数据库管理系统创建和管理数据库，使用Access编写简单的应用程序，并掌握关系数据库通用查询语言SQL的使用。教材及参考书：李春葆 张植民Visual Basic数据库系统设计与开发 清华大学出版社考核方式：考试课程代码： BZ07609课程名称：数码影视制作学 时：68学 分：4主要内容：本课程系统地介绍了电视节目制作的基础理论和制作技术。根据影视技术的发展，重点介绍了数码影视制作设备系统及目前影视后期制作广泛使用的非线性编辑技术。教材及参考书：张印平著 电视节目制作 暨南大学出版社刘永泗著 影视摄影 辽宁美术出版社陈 伟 著 数码摄像 重庆出版社张会军著 电影摄影画面创作 中国电影出版社考核方式：考试课程代码： BZ07606课程名称：教育测量与评估学 时：51学 分：3主要内容：通过该课程的学习使学生掌握现代教育统计方法和教育测量学的原理，能科学的处理教学过程中的重要数据，掌握统计分析的方法，学会测量教学成就、评估教学状况。了解学生智能发展、人格心理发展、思想品德发展等方面的测量与评价方法。教材及参考书：胡中锋主编教育测量与评价 广东高等教育出版社 黄光扬主编教育测量与评价 华东师大出版社 考核方式：考试