幼儿园中班社会教案：情绪王国

幼儿园中班社会教案 情绪王国 幼儿园中班社会教案 一 活动目标 1 知道每个人都有情绪 能辨认几种基本情绪 并对不同的情 绪做出恰当的表达 2 探索不良情绪的转化方法 并乐于帮助和安慰别人摆脱不良 情绪 3 拥有积极乐观的心理素质 二 活动准备 多媒体电脑及相关课件 骰子四个 上面贴有不同的情绪脸谱 三段不同性质的音乐 代表快乐 生气 伤心 三 活动过程 一 导入课题 以邀请小朋友到情绪王国做客的游戏形式导入课题 师 小朋友们好 我是从很远很远的情绪王国赶来的 你们 就叫我欢欢老师 今天我要带小朋友到我们情绪王国去做客 介绍 你们认识一些新朋友 小朋友愿意去吗 那就跟我出发吧 放音乐带 领幼儿做律动 二 游情绪王国 分辨 体验不同情绪 1 初步认识情绪王国成员 师 情绪王国到了 瞧 我们情绪王国的公民都来迎接小朋 友了 下面咱们来做一个游戏 欢欢姐姐不给你们介绍 请小朋友 看每个情绪娃娃的表情 然后猜出他们的名字 电脑出示各种表情 的娃娃 请幼儿猜 我们的情绪王国可大了 想不想跟我去参观一下 2 游快乐城堡 感受快乐的情绪 播放音乐 演示ppt 1 师 接下来让我们看看 我们第一站来的是什么城堡 看 看这里的娃娃们都做了哪些事情 瞧 我们快乐城堡的每个人整天都 是开开心心 高高兴兴 无忧无虑的 他们生活得多快乐呀 2 讨论 小朋友们喜欢快乐娃娃吗 当你看到他们快乐时 你 的心情怎样 幼儿回答 教师小结 3 游生气城堡 感受生气的情绪 播放音乐 演示ppt 1 师 听了这段音乐 我们可能来到了什么城堡 看看这里 的娃娃们都为什么生气 2 讨论 他们生气时表情怎么样 当你看到他们生气时 你的 心情怎样 幼儿回答 教师小结 4 游伤心城堡 感受伤心的情绪 播放音乐 演示ppt 1 师 听了这段音乐 我们可能来到了什么城堡 看看这里 住着谁呢 他为什么伤心呢 2 讨论 他们伤心时表情怎么样 当你看到他们伤心时 你的 心情怎样 幼儿回答 教师小结 三 实践游戏 至情绪骰子 探索不良情绪的转化方法 1 集体讨论 游览了这三座城堡 你喜欢在哪一座城堡生活 不喜欢在哪一座城堡生活 为什么 2 介绍游戏玩法 出示骰子 任意掷到哪面朝上 就做出相应 的表情 并说一说相关情绪的事情 如是不良情绪 请其他小朋友 来帮助他 想个让他快乐的方法 3 集体交流 不良情绪的转换方法 四 结束活动 舞蹈 快乐舞 结束活动 鼓励幼儿做快乐娃娃 师 今天欢欢老师要好好的感谢你们 想了许多办法让生气娃 娃和伤心娃娃都变成了快乐娃娃