九年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

年级 班级 姓名： 考号： 装 订 线 内 不 要 答 题 20122013学年度第一学期期末学情调查九年级语文试题（时间120分钟） 一、积累与运用（共23分）1给加点的字注音，根据拼音写出汉字，改正句中的错别字。（3分） 在这寂静的深夜里，我俯身倾听着，分bin着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我暇想。 bin 垢 改为 2下列语句标点使用正确的一项是（ ）（2分）A.“这好像是席加洛夫将军家的狗”，人群里有人说。B. 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”C. 我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。D.在困难面前，你是退避三舍呢？还是勇往直前？3下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A“亚洲飞人”刘翔能够在雅典奥运会上力克群雄，脱颖而出，一是由于他出色的身体条件，二则得益于他过人的技术动作。B那天，我和他在乡村的路口依依惜别，此后就南辕北辙，各奔东西了。C本书上市后吸引了众多读者和媒体的关注，一时间买书人趋之若鹜，报刊好 评如潮。D还有许多司机不汲取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交 警部门应该加大处罚力度。4在原句上修改下列病句。（2分）在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。欢乐的小溪唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿流向远方；参天的白杨挥起高高的臂膀，摇响一树的鼓掌与小溪依依惜别。 5仿写两个句子。（2分） 大海接纳每一条河流，不论其长其短，所以大海浩瀚无边。 6忆往昔前辈开天辟地创伟业，看今朝先锋继往开来谱新篇。在 班级“数风流人物，还看今朝”主题班会上，同学们推举出了“最新风流人物”刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜，她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请结合李娜的事迹，补全对联。（2分）上联：枪鸣靶中 海峰奥运摘金 中华英姿初现 下联： 7诗文填空。（5分）为什么我的眼里常含泪水？ ， 。所谓伊人，在水之湄。孟子以“ ， ”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。曹刿对于战争经验的总结“ ”启示我们做事应善用士气和借用强势。齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是 ”。8名著阅读填空。（2分）古今中外名著塑造了许多英雄的形象，如三国演义以勇武协助刘备建立一番帝业的 ， 所著水浒传中用谋略帮晁盖智取生辰纲的 ，罗曼罗兰的 中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。9母亲以无私的爱养育了并正养育着我们。5月的第二个星期日是母亲节，在母亲节到来之际，老师建议你为母亲制作一份特殊的礼物母亲节贺卡。在构思并创作一幅图画后为这幅图画题名，再写一个贺词，表达你的心声。（3分） 图画题名： 贺词： 二、阅读（共37分）（一）阅读下面的古诗，完成第10题。（共3分）画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 10本诗表现手法上最突出的特点是什么？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（3分） （二）阅读下面的文言文段，完成1114题。（共10分）（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 得道多助，失道寡助（乙）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿轮战11下面句中加点的词古今意义相同的一项是（ ）（2分）A亲戚畔之 是地利不如人和也 B又何间焉 池非不深也C牺牲玉帛，弗敢加也 小大之狱 D天时不如地利 衣食所安12解释句中加点词的意思。（2分） 固国不以山溪之险（ ） 牺牲玉帛，弗敢加也（ ） 寡助之至，亲戚畔之（ ） 小惠未徧，民弗从也（ ）13翻译下面的句子。（4分）得道者多助，失道者寡助 忠之属也。可以一战。 14两文对取得战争胜利前提条件的认识，共同点是什么？分别怎样做才能拥有这样的前提条件？（2分）（三）阅读下面的文章，完成1518题。（共11分）迷人的色彩世界西平我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。 色彩所具有的令人惊讶的特性是它有“重量”。你可以做一个这样的试验：将同样重量的两份东西分装于两只盒子，再将一只盒子用白纸包封，另一只用红纸包封，用手掂量掂量，你一定会觉得用红纸包封的盒子要重一些。戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”，他经过多种复杂的试验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。 色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他感官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到不同颜色所代表着的某一具体波长的能，正是由于这个原因，许多盲人也能够分辨颜色。 根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。因此，如果只用皮肤喜爱的颜色，身心会健康；相反，如果只用皮肤讨厌的颜色，就易精神紧张或患各种疾病。例如，人们都说内衣穿白色的好，黑色的不好。因为白色能吸收太阳光和人工光学的有效成分，所以在保持健康方面优于其他颜色。 室内的颜色也左右着身体的状态，如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全是蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色的房间移到蓝色的房间，人的体温就会下降。因此，色彩学家建议室内装修以使用米黄色为佳。 一种划时代的作曲法已经出现，它将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱，并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。日本作曲家神山纯一认为，“光也好，音乐也罢，都是通过眼和耳感觉到的波。既然都是波，就应该有置换的可能”。他从日本色彩研究所借来色彩分解的资料，以光反射率为纵轴，波长为横轴制成图表。然后把红外线和紫外线之间的可视光线的波型，置换成相应的音符写在五线谱上。由白色和黑色谱成的曲子，由于波型比较单调，给人一种硬邦邦的感觉，而用紫色谱成的曲子显得十分神秘，桃色则富有爱情色彩。心理学家富田隆认为：“就像从橘子中榨出的果汁一样，色彩具有调节功能，它能直接渗透进人的精神中去。”例如红色使人兴奋，蓝色使人沉静，黄色金光闪闪，白色使人醒悟。现在以适合自己的心境为标准挑选服装和室内装潢色彩的人越来越多，以致使人真想把空气也染成自己喜欢的颜色。 色彩还可以医治某些疾病的有效武器。“在希腊，色彩疗法分两类：医院治疗和业余治疗。它可以治疗胃炎、结肠炎、妇科病、气喘病、过敏反应、植物神经混乱，以及各种精神病。特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位，持续5分钟到25分钟。这个方法尽管看起来很简单，许多人对它的重要作用还不太了解，但它的保健效果确实是很显著的!” 这是因为颜色可使人的肌肉或松弛或紧张。试验证明，人的肌肉状态最松弛时的正常值是23，蓝色最接近正常值，为24；绿色为28；黄色为30；红色显示人的最兴奋状态，为42。医生们以此为基础制定了颜色医疗法，例如，红色是血之颜色，对治疗人的贫血及血液疾病有效；绿色是让人放松的颜色，对治疗哮喘和心肌疾病有效；橙黄色对治疗支气管炎和风湿病有效；黄色对治疗糖尿病和消化不良有效；蓝色有益于治疗中风、秃头及胆汁异常等；紫色则有益于改善膀胱炎、骨质增生及神经痛等病症。 （选自科学24小时2005年7、8月刊）15概括说明色彩具有哪些特点？它给与人们哪些影响和启迪？（2分）16第四段中的“这一发现”指代内容是什么？ （2分）17作曲家用色彩谱曲的科学依据是什么？使用颜色治病是利用了颜色的什么特点？（4分）18简要分析本文所使用的一种主要说明方法的表达效果。（3分）（四）阅读下面文字，完成1923小题。（13分）莫扎特的造访赵丽宏 不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀 我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。” 说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，仿佛世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。 我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。 “他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。 “因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。 这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐第四十一交响曲。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。 （选自散文，有删改）19请从修辞和表现手法的角度，对第段中划线的句子分别作简要赏析。（2分） 20文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。（2分） 21文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。（2分） 22莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟？请结合全文，写出你的理解。（3分） 23阅读全文后，我们深深地感受到了莫扎特音乐的特点：明丽鲜亮，轻盈圆润充满对未来的幻想和憧憬，有着儿童梦幻般的色彩，平静，有味。请根据这些特点，描述你在他的音乐中可能“看到”的画面（要求和文中描写的画面不重复）。（4分） 三、写作（60分）24请以“ ，也是一种享受”为标题，写一篇600字以上的文章。要求：先将题目补充完整，然后作文；认真审题，写出自己的真切感受；立意自定，文体不限（除诗歌外）；文中不要出现真实的人名、校名、地名。