托班保育员工作计划怎么写开头

托班保育员工作计划怎么写开头 以园工作计划为目标 认真贯彻 纲要 精神 认真学习党的 教育方针与政策 主动参加园里举行的各种政治学习活动 努力提 高自己政治素养 严格遵守 保育员的职业守则 认真学习保育 知识 不断提高保育质量 二 保育工作 1 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯 学习自己卷衣袖 在老师 的指导下会用香皂 不咬手指 不把玩具放入口中 用毛巾洗脸 保持衣服整洁 2 优良进餐习惯 要安静愉快进餐 坐姿自然 正确使用餐具 左手扶碗 右手 拿汤勺 喝汤时两手端碗 养成细嚼慢咽 不挑食 不浪费 不用手 抓菜 不剩饭菜 不掉饭 不弄脏衣服等 克服幼儿的依赖性 培 养幼儿的独立性 认真做好食谱介绍 以提高促进孩子食欲 培养 优良饮食习惯和有规律进食 3 有优良睡眠及穿脱能力 能安静就寝 睡姿正确 不蒙头睡 学习独立 有序的穿脱衣服 鞋袜及所放的固定位置 4 优良学习环境 坚持每天的消毒工作 餐具 用具 玩具用消毒液消毒 床上 用品勤洗换 保证每月都晒足够阳光 使孩子在整洁舒适的环境中 健康成长 为幼儿营造通风 干净 温馨的学习环境是我的责任和 义务 5 配合老师开展教学活动 做好课前准备 配合教师开展各项游戏 协助管理好班上的纪 律 让老师更好的开展教学工作 协助组织户外活动 做好护理工 作 厕所 喝水 适当穿衣服等 6 做好父母工作 及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况 利用放学时间 多与父母沟通 多征求听取父母意见 让父母配合老师开班上教学 工作 必须尊重父母 热度服务 7 认真做好教室物品的保管 记录好消毒登记和卫生记录 三 教学工作 1 配合教师开展有效的活动 使幼儿能够尽快喜欢幼儿园 具 体措施如下 在教师开展活动前 要与教师沟通教案 活动的各个环节 做到胸有成竹 用儿童话的语言激发幼儿 与幼儿进行沟通 活动前准备好活动需要的材料 努力配和教师的活动 活动后协助教师收拾整理 2 区域活动 依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 具体措施 1 与教室教师共同制订区角目标 区角目标一定要适合幼儿 的年龄特点 2 与教室教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放 使之 富有趣味性和科学性 3 向教师请教指导方面 配合教师对幼儿活动区角操作时的 指导有效 3 户外活动 通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣 增强幼儿 体质和动作协调能力的培养 开展丰富多采的体育活动 并根据本 班幼儿年龄特点和季节变化 运用多种形式与方法 保证幼儿活动 的运动量 目标 1 愿意参加体育活动 能较协调 灵活地玩 2 尝试用多种简单的器械和玩具运动身体 愿意参与收捡活 动 3 发展幼儿走 跑 跳 钻 等动作 措施 1 提供充足的运动器械供幼儿游戏 2 提醒幼儿在运动过程中注意休息 注意自身安全问题 3 不断丰富运动材料 4 教研活动 一 专题教研定位 以养成教育为主线 通过家园合作 培养 幼儿优良的进餐生活卫生习惯 二 日常教研定位 如何减缓幼儿的分离焦虑 使幼儿适应幼 儿园的生活 具体措施 在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享 取其 精华 在活动中多发言 使教研活动的氛围融洽 在活动后有自己的 新得体会或反思 四 家园共育 1 做好入园前的家访工作 了解幼儿的性格 生活习惯 饮 食情况等 2 召开父母会 向父母介绍一学期教室工作计划及需要父母 配合的内容 3 通过多种方法 使父母了解幼儿园的工作 减少父母的各 种顾虑 4 利用照片 录像等形式 使父母了解幼儿在园的生活 以 减少父母的顾虑 5 利用父母栏 调动父母参与育儿好办法的交流活动引发父 母之间的互动 6 通过打电话 约定交流等多种形式力口强面对面的交谈机 会 根据个别幼儿所面临的困难 适应幼儿园生活 进餐 大便等 与父母进行沟通 共同制定措施 保育工作是幼儿教育重要的组成部分 保育目标是促进幼儿身 体发育 增进幼儿对环境的认识 培养自信等优良个性心理品质和 行为习惯 保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的 影响 所以搞好保育工作是很重要的