九年级物理全册第二十二章第二节核能习题课件 新人教版.ppt

能源与可持续发展 第二十二章 第二节核能 学习目标 课堂导案 1 课前预习 2 3 5 课后练案 学习目标 课前预习 1 分子是由原子组成的 原子由原子核和 组成 原子核由 和 组成 2 质量较大的原子核发生分裂或质量较小的原子核相互结合 释放出的惊人能量叫做 核外电子 质子 中子 核能 课前预习 3 用中子轰击质量比较大的铀235原子核 使其发生 变成两个质量中等大小的原子核 同时释放出巨大的能量 4 将质量很小的原子核在 下结合成新的原子核 会放出巨大的核能 这就是 裂变 超高温 聚变 课堂导案 一 核能阅读教材P170 核能 的内容 学习有关的知识 1 分子是由原子组成的 原子的中心是原子核 原子核周围有一定数目的 在核外运动 2 原子核由质子和中子组成 质子带 其电荷量跟电子电荷量相等 中子 3 质子 中子依靠强大的核力紧密地结合在一起 原子核十分牢固 质量较大的原子核发生 或质量较小的原子核相互 会释放出的惊人能量叫做核能 电子 正电荷 不带电 分裂 结合 课堂导案 二 裂变1 探究实验 将火柴搭成如图所示结构 点燃第一根火柴后 观察会发生的现象 课堂导案 2 阅读教材P171 裂变 的内容 学习有关的知识 结论 用中子轰击铀235原子核 铀核 时释放出核能 同时还会产生几个新的中子 这些中子又会轰击其他铀核 于是就导致一系列铀核持续 并释放出大量核能 这就是 反应 链式 分裂 裂变 课堂导案 思考讨论 核电站利用核能发电 它的核心设备是反应堆 它的能量是如何转化的 3 应用 1 原子弹 链式反应 控制 2 核电站 链式反应 控制 不加 加以 课堂导案 三 聚变阅读教材P172 聚变 和 科学 技术 社会 的内容 学习有关知识 1 将质量很小的原子核在 下结合成新的原子核 会放出巨大的核能 这就是聚变 2 应用 3 核废料的危害 超高温 太阳 氢弹 具有放射性 会对人和其他生物造成伤害 课后练案 1 关于原子和原子核 下列说法正确的是 A 原子由原子核和核外电子组成B 原子由中子和质子组成C 原子核由中子和电子组成D 原子核不能再分 A 课后练案 2 2017 福建 为缓解电力紧张的状况 我省正在加大核电站的建设 下列说法正确的是 A 核电站将核能最终转化为电能B 核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C 核能发电使用的燃料是天然气D 核电站利用的核能属于可再生能源 A 课后练案 3 现代的大型舰艇及航空母舰常以核反应堆为动力 其目的是 A 利用核裂变的巨大威力B 利用核裂变提供的巨大能量C 核反应堆在使用上比使用化石燃料更安全D 利用它发射核武器 B 课后练案 C 4 下列说法正确的是 A 人们制成了原子弹 从而实现了用人工方法控制链式反应的速度 和平利用核能B 较大的核裂变时放出能量 则聚变时肯定要吸收能量C 较小的核聚变必须在超高温下才能进行D 氢弹是利用较小的核聚变制成的 它的威力比原子弹要小 课后练案 5 关于核能的开发与利用 下列哪一种说法是不正确的 A 核能是不可再生能源B 现在的核电站已经实现了用可控制的热核聚变反应来发电C 原子弹爆炸时发生的链式反应是不可控制的D 处理核废料的方法是把它深埋在人烟稀少的地方 B 课后练案 6 2017 绵阳 目前世界上很多国家把核能发电当做解决能源危机的主要措施 下列关于核能的认识 正确的是 A 核能是可再生能源B 核能发电是利用原子核裂变释放的核能C 核能发电是利用原子核聚变或裂变释放的核能D 核能发电释放核能的过程与原子弹爆炸释放核能的过程相同 B 课后练案 7 2011年3月 日本发生了强烈地震并引发了海啸 对福岛核电站造成了很大的破坏 如图1所示 1 核电站是利用 能来发电的 其能量是原子核发生了核 选填 裂变 或 聚变 核 裂变 课后练案 2 由于一系列的爆炸 使得大量的核燃料外泄 周围的人们处在核污染中 图2中是核辐射标志的是 C