2020个人校本研修计划范文

2020个人校本研修计划范文 一 指导思想 在新的时代背景下 教学工作也需要有新的改变 努力改变自 己 学习新的知识和教学方法以适应现代课堂 提高自身专业技能 和提升师德素养是现代教师的必修课 二 理论学习的重点 好教师具备的技能 用一年时间通过学习 好教师必备的五项 新技能 和 好教师必学的 5 项教育新思维 等掌握科学先进的技 能与方法 积累丰富的间接经验 为打造高效课堂奠定专业理论基 础 三 研修主题 高中英语教学中阅读能力培养的研究 本学期的研修重点将立足高中英语课堂教学 在英语阅读课中 指导学生阅读策略 让学生尝试应用自主学习 合作学习 使教学 生动化 让学生在自主学习及合作学习中 领悟阅读的过程 掌握 阅读的技巧 体验英语阅读的快乐 从而提高教师的阅读课教学设 计水平 使教学设计真正适合学生发展的需要 优化阅读课堂教学 设计与实施策略 提高课堂效率 向四十五分钟要效益 构建科学 的课堂教学评价体系 实施新课程 进一步推动英语课堂教学质量 的提高 四 研修目标 1 通过培训学习 帮助教研组全体成员树立科研促教的思想 让每个人意识到问题即课题 我们是为我们自己的教学在做有益的 研究 我们的研究是为了更好地促进教学 我们的研究是为了更好 的服务学生 2 以科研为先导 促进教师专业成长 以落实新课程过程中 发现的问题和急待解决的困惑为重点 鼓励组员写教后反思 反思 即是成长 反思积成论文 3 帮助自己树立更强的课堂质量意识 向课堂要效率 向课 堂要成绩 五 研修措施 1 认真做好集体备课工作 2 充分发挥教研组的作用 并结合本组的具体实际开展教学研 究 3 学习教材 理解教材 探索教法 对课堂教学过程中出现的 新问题 做到及时研究解决 不断积累课改工作经验 4 以典型课例和专题课教学教研为媒介进行 研 训 以 提高自己的教育教学水平 5 学习 教师职业道德 进一步提高师德 6 学习 教师反思能力的培养与提高 进一步提高自己的反 思意识 要经常反思自己的教育观念 教学行为 主动进行教学方 式的改革 教学水平不断提高 六 学习形式 积极参加校本教研活动 努力解决在新课程改 革中遇到的各种问题 营造良好的教研氛围 促进校本教研制度的 建设 2 创新集体备课 利用备课组 开展集体备课活动 设计出富 有个性的教案 3 深化反思型教研活动 范围包括课堂教学反思 课题研究反 思 个人成长反思 课前和课后的反思 4 充分利用自身信息技术知识的网络资源优势 在网上查找所 需学习资料 进行互相学习和交流