西南师大版二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前西南师大版二年级语文【下册】强化训练试题 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会填，也会选。（ ）（ ）争艳 闻名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色（ ）（ ）满园 一动（ ）（ ） 热（ ）（ ）客 我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。 如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。2、积累词语。（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ ）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）你能写出那个季节的诗句吗？（2）、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐（ ）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放（ ）自信会让你成功。 成功（ ）笨重的铁牛陷在了河底。底（ ）3、比一比，组成词语。便（ ） 摘（ ） 提（ ） 够（ ）使（ ） 滴（ ） 题（ ） 沟（ ）4、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。 无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（ ）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。 春天来了，我（ ）迎春花开了。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、写出带有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 虫：（ ）（ ）（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。 见到长辈你会说： “对不起！” 影响了他人你会说： “您好！” 别人向你道歉你会说： “谢谢你！” 归还别人东西你会说： “没关系！” 别人向你道谢你会说： “再见！” 与他人分别你会说： “不用谢！” 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、用加点的词语写句子，注意加上标点符号。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（ ）再数一数除去部首还有6画。（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（ ）(2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（ ）2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了，菊花开了。第_自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。_2、阅读延伸。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年 纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂 得礼让。1短文共有_句话。2在文中找出下列词语的近义词。 经常-_ 表扬-_3根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的打“”。A孔融每次都是拿最大的梨子来吃。 ( ) B.孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ( )C孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )3、阅读植物妈妈有办法，回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得（di de）告别妈妈四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。（1）观察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.这首诗共有（ ）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 提示：图上的小同学在做什么？他们是怎样做的呢？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：附近、彩虹、解冻、忠实、珍珠、泥泞、呼唤、骄傲二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（百）（花）争艳 闻名（中）（外） 五（光）（十）色（春）（色）满园 一动（不）（动） 热（情）（好）客 我知道上面的词语中 百花争艳 、 春色满园 是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 闻名中外 。 如果你到葡萄沟去， 热情好客 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 一动不动 。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是 五光十色 。2、答案：（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓，处处闻啼鸟； 窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）（2）、悲伤 关闭 失败 面3、答案：便（方便） 摘（摘下） 提（提问） 够（能够）使（使用） 滴（水滴） 题（问题） 沟（山沟）4、答案：（1）产生 发生 （2）果然 居然 （3）发明 发现三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：海洋河你他们 过送还 蛙蜂蜻四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、示例：1.天气真奇怪，有时候风和日丽，有时候风雨交加。2.我到底学了多少知识呢？3.老师一边说一边在纸上写字。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（3-1-4-5-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：(1)云(2)雾2、答案略八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实 3、红 黄 紫 白2、答案:1.42常常 赞扬3A. B C3、答案：1. 解析：根据字义理解。答案：A2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B3.解析：要把字的读音读准。答案：（1）B（2）A4. 解析：数一数就知道。答案：A5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。答案：蒲公英靠（风）来传播种子苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子 豌豆靠（太阳）来传播种子九、习作（本题共计25分）1、答案：今天是星期一，是我和小明、林林的值日。我拿着扫帚在仔细地扫地，小明在认真地擦黑板，林林在用心地抹桌椅。我们三个同心协力，决定把教室打扫得干干净净，给同学们一个清新、明亮、干净的教室。