2019三年级数学上册第8单元探索乐园装饰方案教学课件冀教版.ppt

装饰方案 1 结合气球装饰方案 经历观察 发现规律 自己设计方案的过程 2 能发现气球的排列规律 能利用规律和数学知识解决相关问题 3 积极参加设计方案的数学活动 体会利用数学知识解决有规律问题的过程 教学目标 探究新知 开联欢会 同学们决定用不同颜色的气球装饰教室 大家拿出了不同的气球装饰方案 方案一 观察上图 你发现了什么规律 按2红2黄的顺序排列的 探究新知 开联欢会 同学们决定用不同颜色的气球装饰教室 大家拿出了不同的气球装饰方案 方案一 照上面的顺序挂下去 第17个气球是什么颜色的 探究新知 第17个是红色 探究新知 一组4个 17 4 41 个 商4余1表示17个气球中一共有四组 余1个表示第五组中第1个气球 是红色 探究新知 方案二 观察上图 你发现了什么规律 按2黄3蓝的顺序排列的 探究新知 方案二 照上面的顺序挂下去 第28个气球是什么颜色的 第40个呢 请你设计一种气球装饰方案 自己提出问题并解答 牛刀小试 1 按下面的规律摆棋子 第28颗 第34颗各是什么颜色的棋子 巩固应用 2 元旦期间 某城市主干道沿路挂满了彩旗 巩固应用 算一算 第59面 第88面彩旗各是什么颜色的