九年级下2月月考化学试卷（I）卷.doc

九年级下2月月考化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）A . 铁杵磨成针B . 死灰复燃C . 木已成舟D . 积土成山2. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是（ ）A . 铁、碘、钙是人体必需的微量元素B . 焚烧秸秆能增加空气中的PM2.5C . 服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多D . 洗涤剂具有乳化作用能去除油污3. （2分）下列食物中富含维生素的是（ ） A . 瘦肉和鸡蛋B . 米饭和馒头C . 水果和蔬菜D . 花生和大豆油4. （2分）塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4 ， 下列说法中正确的是（ ）A . 一个C24H38O4分子中含有66个原子B . C24H38O4中碳、氧元素质量比为6：1C . C24H38O4属于氧化物D . C24H38O4是无机化合物5. （2分）中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法中正确的是（ ）A . 原子序数为63B . 属于非金属元素C . 原子核外电子数为89D . 相对原子质量为152.0g6. （2分）下表是NaCl和Na2CO3在不同温度下的溶解度，下列说法中错误的是（ ）温度/010203040溶解度/gNaCl35.035.536.036.537.0Na2CO36.010.018.036.550.0A . 两种物质溶解度相等的温度在30B . 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”C . 40时，5gNaCl中加10g水可得溶质质量分数为26.3%的溶液D . 40时，9g Na2CO3中加20g水，充分溶解后再降温到10，析出固体的质量为7g7. （2分）下列试验操作中，错误的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 取用固体粉末C . 读液体体积D . 滴加液体8. （2分）地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 下列有关说法中不正确的是（ ） A . X的化学式是FeS2B . X是由铁原子和硫原子构成C . 反应前后氧元素的化合价发生改变D . SO2是造成酸雨的主要因素之一9. （2分）梳理化学知识，能使你头脑更聪明以下完全正确的一组是（ ） A安全常识牢记心中B对鉴别方法的认识CO中毒：喝牛奶炒菜时油锅着火：弃锅逃走区分过氧化氢溶液和水：加二氧化锰区分硬水和软水：加肥皂水C日常生活经验D对微粒的认识洗洁精清洗油污：乳化作用用水灭火：降低可燃物着火点原子：由原子核和核外电子构成阴离子：质子数电子数A . AB . BC . CD . D10. （2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . 甲中混有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯B . t3时，将甲、丙的饱和溶液降温，甲溶液溶质的质量分数减小，丙不变C . t2时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲丙D . t1时，60g水中溶解18g甲可得到其饱和溶液二、 填空题 (共3题；共22分)11. （6分）小组设计如图1研究铁的冶炼 （1）用加水的方法可以把集气瓶中一氧化碳导出来，实验时应先注水片刻后再加热的目的是_ （2）图一中加热仪器的名称_，该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化，压强与时间变化关系如图3所示： 实验中食盐的作用是_锥形瓶内压强下降的原因是_；厨房中铁锅防锈的方法_用铁锅做饭利用了铁具有良好的_12. （11分）如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请回答问题： （1）图1中仪器A的名称_ （2）将实验室制取二氧化碳的装置图补充完整 （3）随着反应的进行，锥形瓶内气体增多，气体压强_，_外界大气压，在压强差的作用下气体导出 （4）如图2，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_由此可知二氧化碳具有_的物理性质 （5）空气中二氧化碳含量过多，会导致全球气候变暖请你写出一种能使全球气候变暖的气体_ 13. （5分）溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。 （1）下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度：温度（）020304060KNO313.331.645.863.9110NaCl35. 736. 036.336. 637.320时，将40gNaCl放入100g水中，所得溶液的质量是_g；要除去KNO3中少量的NaCl应用的方法是_；硝酸钾和氯化钠在t时的溶解度均为W，分析上表可推知，W的数值所在的最小范围是_；（2）用硫酸铜粉末进行如图a、b、c所示的实验，完成下列填空所得三种溶液中一定属于饱和溶液的是_，溶质的质量分数由大到小的关系是_。三、 探究题 (共2题；共24分)14. （3分）下国是配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的有关操作示意图。（1）写出图中你喜欢的一种仪器名称_； （2）配制氯化钠溶液的操作顺序是_（填序号）；ABCDE BDCEA DBCAE（3）指出并纠正图中一处错误：_。 15. （21分）（2015秋番禺区校级月考）如图1所示为实验室常用的实验装置：（1）写出下列仪器名称：a_；b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_（填装置的字母代号），化学方程式是_，用双氧水制取氧气的化学方程式为_（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是_，若将E装置中收集的氢气排出，应从_（填c或d）口通入蒸馏水（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为_a可以随时加液 b可以控制反应速率 c可以控制反应发生与停止（5）同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：拓展实验一探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素甲、乙两同学设计实验如下：甲乙实验过程现象试管、中产生气泡快慢的顺序为：分析结论碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_.对比甲同学实验可知，_，化学反应的速度越快；对比甲同学实验_（填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越_乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是_和 （6）拓展实验二测定石头纸中碳酸钙的质量分数甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和）将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量图2（）为石头纸与稀盐酸反应的装置，图（）用于测量CO2的体积连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置（I）气密性_（选填“良好”或“漏气”）图（）装置中油层的作用是_；反应停止后，_（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积a水平移动量气管 b上下移动量气管 c封闭量气管（7）乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）第一份第二份第三份第四份取样品质量（g）6.256.256.256.25取稀盐酸的体积（mL）10.020.030.040.0产生气体的质量（g）0.881.762.20m通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：在第1份样品的实验中，什么物质完全反应了m为多少？石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程）请在图3坐标图中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图四、 计算题 (共1题；共6分)16. （6分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0 g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50.0 g，恰好完全反应(已知杂质不参加反应且不溶于水)，反应后烧杯中物质的总质量为56.7 g。 （1）生成CO2的质量为_。 （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共22分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、三、 探究题 (共2题；共24分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、四、 计算题 (共1题；共6分)16-1、16-2、