七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融小结同步课件（含新题） 新人教版.ppt

金牌导学案 第三单元小结 3 1 5 知识归纳 政权分立与民族交融 三国鼎立 知识归纳 知识归纳 主要知识点 对点训练 知识点一 了解三国鼎立形成的史实1 2017 青岛 三国时代 波澜壮阔 英雄辈出 下列史实不是发生在这一时期的是 A 曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B 曹丕废掉汉献帝 自称皇帝 国号魏C 刘备在成都称帝 国号汉D 孙权称王 国号吴 A 对点训练 2 2018 高台县校级一模 在历史课上 同学们讲了许多关于三国鼎立的故事 下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大 A 官渡之战B 赤壁之战C 三顾茅庐D 七擒孟获 B 对点训练 知识点二 江南地区的开发3 2018 临沭县校级模拟 东晋南朝时期 江南地区得以开发 最重要的因素是 A 南方的生产工具先进B 北方农民大量南迁C 南朝统治者施行仁政D 南方自然条件较好 B 对点训练 4 2018 江都区一模 魏晋南北朝时期 江南地区经济发展比较迅速 究其原因主要有 北方人口大量南迁 江南的自然条件比较优越 战争少 社会相对稳定 大运河的开通A B C D A 对点训练 知识点三 北魏孝文帝改革5 2018 青岛一模 南北朝时北魏孝文帝改革推行了用汉语 穿汉服 姓汉姓 与汉通婚等许多汉化政策 你认为这些汉化政策能够推广成功的根本原因是 A 孝文帝的胆略和卓越见识B 顺应了地主阶级改革的时代潮流C 符合统治者巩固统治的需要D 北方出现了民族大融合的趋势 D 对点训练 6 2018 柳州模拟 民族融合 始终是中华民族历史发展的主流之一 下列改革最能凸显汉族和少数民族之间的相互影响与融合的是 A 商鞅变法B 昭君出塞C 北魏孝文帝改革D 张骞出使西域 C 对点训练 知识点四 贾思勰和 齐民要术 7 2018 稷山县模拟 达尔文曾经说 他的人工选择思想形成是受到中国古代南北朝时期一位著名农学家著作的影响 这部我国现存的第一部完整的农业科学著作是 A 论语 B 史记 C 水经注 D 齐民要术 D 对点训练 8 2018 泉港区模拟 它的作者是贾思勰 它是我国现存最早的一部完整的农学著作 在世界农学史上具有重要地位 它是 A 齐民要术 B 水经注 C 本草纲目 D 伤寒杂病论 A 对点训练 9 2018 新罗区模拟 下图是小史同学的读书笔记 它反映的历史事件是 A 商鞅变法B 秦始皇巩固统一的措施C 北魏孝文帝改革D 汉武帝巩固统一的措施 C 对点训练 10 三国演义 开篇第一句是 天下之势 分久必合 合久必分 三国两晋南北朝时期是秦汉统一之后的一次大分裂 而分裂中又有统一 如下图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图 认真观察 结合所学知识回答问题 对点训练 1 请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称 西晋 魏 前秦 北魏 对点训练 2 这一时期发生了一次少数民族改革 请写出这次改革的名称 孝文帝改革 3 这一时期出现了一次短暂的全国统一 说出这个政权的名称及其短暂而亡的原因 西晋 原因 统治集团腐朽 内部争夺皇位 削弱了西晋的国力 内迁各族趁西晋内乱起兵反晋 感谢聆听