幼儿园小班4月份工作计划

幼儿园小班4月份工作计划 一 教育活动 1 在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小 将喜欢的动物比大 小 世界上食物的大小是一种相对的概念 是通过比较得出来的 2 认识各种各样的蛋 知道不同的蛋有大小之分 能按照蛋的 大小进行排队 3 了解泡茶的过程 学说礼貌用语接待客人 4 能用不同的方法和爸爸比高矮比大小 比胖瘦 感受大人与 小孩的不同 5 学习从不同角度思考问题 二 生活活动 1 提醒幼儿操作活动时注意安全 活动后保持环境卫生 2 引导幼儿午睡后能简单整理床铺 感受叠被子有大变小的过 程 3 散步时 寻找幼儿园里 最小 的房子 最小 的玩具 最小 的树 4 在平常活动中让幼儿通过 看 吃 模 等感受事物以及 环境中其中他物体的大小关系 5 观察 照顾种植区和饲养角 能主动发现动植物的变化 三 家园联系 1 请家长多向幼儿介绍动物方面的知识 关注 动物世界 电 视栏目 2 请家长带幼儿去动物园 引导幼儿观察大大小小的动物 知 道它们的名字 了解主要特点 喜欢和动物交朋友 3 向家长宣传茶水漱口的好处 建议家长与幼儿使用茶水漱口 4 鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏 去发现爸爸和自己 大小不同的地方 5 尝试在家中使用简单的工具 帮助妈妈做家务 再使用娃娃 家中的用具 对比它们的大小 一 本月重点 1 春季幼儿预防感冒 室内做好消毒工作 及时通风换气 2 努力做好教学工作 让幼儿喜欢集体活动 主动上课 3 加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序 防止幼儿感冒 4 加强班级制度建设 培养班级常规 在教室内轻声说话 及 安静走路 不在教室里跑动 5 开展关于懂礼貌的的主题活动 培养幼儿良好的礼仪 二 主题活动和环境创设 主题活动 我是懂礼貌的好宝宝 环境创设 懂礼貌的好宝宝 三 教具及区角材料投放 教具 生活区 基本社交礼仪 餐桌礼仪及延伸 感官区 彩色圆柱体蓝色盒 有柄插座圆柱体B 重量板 触觉 板排序 数学区 9的危机 99数量的认识 数字卡片的认识 99数量和数字的对应 语言区 关于花朵与礼仪方面书籍 科学区 我的一天 神奇的影子 花的嵌板 花的三部卡 区角 农场活动角 丰富的幼儿园生活 火车轰隆隆 牛 奶三明治 小小歌唱家 龟兔赛跑 的打击乐谱 韵语识字 四 保育工作 1 养成饭前 饭后用肥皂洗手的好习惯 2 做好春季卫生工作 按 幼儿园防蚊虫工作常规要求 操作 3 养成良好的个人就餐习惯 排队打饭 不挑食 学会整理自 己的就餐环境 4 及时观察幼儿的穿着情况 随时注意增减衣物 垫毛巾 5 在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类 控制幼儿 活动量 增加饮水量 加强对幼儿的日常生活护理 五 家园沟通工作 1 根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动 2 建议家长运用生活 在生活中锻炼幼儿的动手能力 尽量让 幼儿自己做自己能所能及的事情 3 建议家长良好的与本班班级老师配合 共同让孩子健康成长 4 为了幼儿一日活动按时进行 请家长配合按时送幼儿入园 5 根据孩子情况 安排新生家访 六 各领域发展要求 植物学 种植韭菜 观察自己种的小树 1 了解韭菜的生长过程 培养幼儿热爱自然 热爱劳动 2 了解树的生长过程 烹饪 做三明治 蒸米饭 1 了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤 2 锻炼幼儿的动手能力 培养幼儿热爱劳动 妈妈课堂 张希恺妈妈 做饼干 艺术 奥尔夫音乐 火车轰隆隆 牛奶三明治 小小歌唱家 龟兔赛跑 1 学唱问好歌 培养社交礼仪 增进幼儿与师生的友好关系 2 通过语词说白感知节奏 体验相互分享的乐趣 3 模仿各种动物的动作 感知sol mi do的音高 4 认识大鼓和小鼓 体验乐器轮奏的乐趣 美工 水粉七色花 手工制花瓶 1 培养幼儿对色彩的美感的欣赏 2 通过手工制作 锻炼手部小肌肉 增强手部灵活性 英语及韵语识字 韵语识字 第19课 20课 几只鸟 两牛顶头 1背诵韵文 2能倒读 斜读 任意点读韵文 英语 可爱的小动物 1 学习单词dog turtle rabbit cat bear 2 了解句型Ilike 学唱歌曲ilikethebear 分享课 喜欢的花朵 喜欢的图案 喜欢喝的水或牛奶 我最 喜欢去的地方 七 蒙氏各区域教学重点 生活区 基本的社交礼仪 餐桌礼仪 及延伸 感官区 彩色圆柱体蓝色盒 有柄插座圆柱体B 重量板 触觉板排序 数学区 大龄组 9的危机 99数量的认识 数字卡片的认识 99数量和数字的对应 小龄组 砂数字板 彩色串珠盒 彩色串珠与数字卡片 配对 数字与筹码 语言区 关于尊重的故事 关于懂礼貌的故事 我 的快乐的一天 七色花的故事 科学区 神奇的影子 我的一天 花的嵌板 花的 三部卡 本月工作重点 1 巩固一日生活常规 培养幼儿良好的学习习惯 行为习惯 2 提高幼儿自我服务能力 培养幼儿帮助他人 3 认识春天 培养幼儿热爱大自然的情感 4 利用废旧物品制作玩具 培养幼儿的动手能力 5 补充游戏区域材料 加强活动区指导 6 加强丰富户外活动内容 师生共同参与环境布置 主要目标 健康 1 巩固一个跟着一个走 学会保持适当的距离 练习双脚 行进跳 单脚跳 2 学习有节奏的拍球 3 会用废旧材料及半成品材料制作玩具 语言 1 能听懂老师的要求 学会举手发言 并能大胆主动地提 出自己的要求 2 能安静听故事 并能简单的复述故事 能大胆独立的表 演及朗诵 科学 1 能手口一致的数数 并能说出总数 2 能区分多少 一样多 前后等 3 能有顺序地观察动植物 社会 1 认识春天 能感受春天的美丽及天气的变化 2 听老师父母的话 3 能有条理的做自己的事 并能有意识的帮助他人 艺术 1 培养幼儿对音乐 美术的兴趣 热爱大自然 2 培养幼儿有节奏的 正确使用铃鼓 手铃等乐器 学会 欣赏他人的作品