高考语文基础知识押题].doc

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高考语文基础知识押题(七)三十1下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( )A倩影(qin)告罄(qng)栉风沐雨(ji)呕心沥血(u)B框架(kung)确凿(zo)桀骜不驯(xn)从容不迫(cng)C给予(gi)瘦削(xu)无济于事(j)载歌载舞(zi)D卓越(zhu)氛围(fn)荒谬绝伦(mi)味同嚼蜡(jio)2下列词语中没有错别字的一组是( )A殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹B泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已C窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏D回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )物理课上,李文君对牛顿第一定律 ,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容 的问题。在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究, 做出了错误的结论。高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单, 在 基础教育中接受了良好训练的学生 有资格接受高等教育。A置疑/质疑 以致 只要/就B质疑/置疑 以至 只要/就C质疑/置疑 以致 只有/才D置疑/质疑 以至 只有/才4下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一句是( )A听说我们学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。B小姐,买一张汤姆汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!C真是“道不同,不相为谋”,既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请另寻高就吧。D他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!5下列各句中没有语病的一句是( )A新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。B今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。C科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。D对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。6下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A“就是”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”B水生笑了一下。女人看出他笑不像平常,“怎么了?你?”C明代一位诗人写了一首咏荔枝膜诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。D所谓“午阴嘉树清圆”,(周邦彦满庭芳)这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。答案:1D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zh;B项“框架”的“框”读kung;C项“给予”的“给”读j。 2C/A项“殒落”应为“陨落”,B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”,D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。 3C/“质疑”意思是“提出疑问”,“置疑”意为“怀疑(用于否定)”。“以至”和“以致”都是连词,都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。“只要就”表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:“只有才”表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件。 4B(A项:“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项:“篷荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:“道不同,不相为谋”,意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜,反而受到双重损失。) 5A(B项成分残缺,应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当,应删除“不是”。D项句式杂糅,要么说“对于选文科还是选理科这个问题”,要么说“在选文科还是选理科这个问题上”,不能杂在一起说。) 6C(A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。)三十一1下列各组词语中加点字的读音,与所给注音不完全相同的一项是( )A鲜xin鲜有鲜见 鲜为人知 寡廉鲜耻B数sh 数落 数说 数不胜数数典忘祖C济j接济 济世 人才济济假公济私D与y 与其赠与 与人为善岁不我与2下列词语中没有错别字的一项是( )A老奸巨猾拭目以待察言观色蔚然成风B各行其是水泄不通无尚光荣一见钟情C走投无路生死抉择战略布署关怀备至D融会贯通以身作则貌和神离穷形尽相3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(1)美国直升机在伊拉克连连被击落, 这种直升机防御性能的弱点,这引起了美国军界的强烈不安。(2)以往,在语文学习中,课文被视为精确无误的典范,学生只有迷信的义务,却很少有 。(3)伊朗处欧亚地震带,历史上就是一个地震频发国, 这次地震属浅源地震, 破坏性比较大。A凸现 置疑因为/所以B突现 置疑况且/因而C突现 质疑因为/所以D凸现 质疑况且/因而4下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是( )A一些刚走上领导岗位的年轻人踌躇满志,以为该自己八仙过海,各显神通了。B“一遭被蛇咬,十年怕井绳”,自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课上乱讲话了。C韩小强的问题是有家庭和社会根源的,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,他从小娇惯,长大结交了一些不三不四的朋友,最终走上了犯罪的道路。D打横炮,窝里斗,内耗大,自损多,这是我国封建王朝发展迟缓的一个原因,前有车,后有辙,我们不可不吸取。5下列句子标点符号使用正确的一项是( )A我不知道他什么时候到?但我一定会去接他。B中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类的一个重大发现。C打好这一仗的关键是:一是要发动群众;二是要找准目标;三是要速战速决。D“大桥要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”6下列各句中,没有语病的一项是( )A决定指出,要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,保障农村适龄少年儿童接受教育。B当今社会生活中,信用缺失已成为一种普遍化的短期行为,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地成长和发展,对整个社会贻害无穷。C中华人民共和国缔结条约程序法适应于中国同外国缔结的双边和多边协定及其他具有协定性质的文件。D生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。答案:1、C(人才济济j) 2、A(B.尚上 C. 布部D.和合) 3、D(置疑:怀疑(用于否定);质疑:提出疑问。) 4、C(八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 一遭被蛇咬,十年怕井绳:比喻在某件事情上吃过苦头,以后一碰到类似的事情就害怕。 冰冻三尺,非一日之寒:比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。 ) 5、B 6、B三十二1下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是( )A玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重 B果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影C毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼树 D罢黜 拙劣 左支右绌 咄咄怪事2下列词语中没有错别字的一组是( )A暮霭 然 视若草芥 男女之大妨 明镜照物,妍媸必露B鉴诫 口讷 咸予维新 一言以蔽之 不在其位,不谋其政C慰藉 穿凿 芸芸众生 造化钟神秀 仰之弥高,钻之弥坚D福祉 聚讼 槁项黄馘 不落于言荃 老骥伏枥,志在千里3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 神话传说也好,志人、志怪也好,都是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问,从民间 而记录下来的。 另外,中国的小说受封建统治文化的压迫摧残,发展极为艰难。明清人士更是以写小说为耻辱, 许多伟大的作家生活、创作条件都无保障;许多伟大的作品都不知道作者是谁。 天地境界又可以叫做哲学境界, 只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解, 能达到天地境界。A收集 以至 因为/就B搜集 以致 因为/才C搜集 以致 因此/就D收集 以至 因此/就4下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上,雕刻着红楼梦中的几百个人物,个个栩栩如生,真可谓鬼斧神工。B电脑网络带给我们便利的同时,也会带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止发展网络。C美国政府在伊拉克问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。D台独分子吕秀莲数典忘祖,竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸,台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。5下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A中国古代的书、画艺术,在中国文化史上占有重要地位,它在长期的历史发展中,形成了自己的民族传统和特有的艺术特色。B还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净、粗糙,铁中杂有其他金属等等。C我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑的主观意图是什么?是为了取得轰动效应,扩大报刊的销路?还是确信有这种事?D列宁曾经指出:反杜林论十分明确和详尽地叙述了马克思主义的基本观点,“是每个觉悟工人必读的书籍”。6下列各句中,没有语病的一句是( )A在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是决定交际成败的关键。B潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚,它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。C雅典奥运会上,七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。D空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。答案:1A(A读音din zhn ti nin ;B读音分别为f b f b;C读音分别为p p b p;D读音为ch zhu ch du) 2C(A“男女之大妨”中的“妨”应为“防”,“明镜照物,妍媸必露”中的“必”应为“毕”;B“鉴诫”中的“诫”应为“戒”,“咸予维新”中的“予”应为“与”;D“不落于言荃”中的“荃”应为“筌”) 3B 4C(C“危言危行”是褒义词,直言直行,与语境不合。A“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑的技巧的精巧,这里与上下文吻合。B“因噎废食”原意是因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭。后比喻出了点小毛病或怕出问题就把应该干的事情停下来不干。D“数典忘祖”本谓谈论祖上的典章制度或经历的事情时,却忘掉了祖先的职守。后用来比喻忘本,即忘掉自己本来的情况或事物的本源。事出左传昭公十五年:春秋时晋大夫籍谈出使周朝,周景王问他晋国为何不向王室贡献宝器,谈回答说晋国从未受过周王室的恩赐,故无器物可献。周王指出从晋建国的始祖唐叔算起,不断地接受王室的赏赐,并说:“籍父其无后乎?数典而忘其祖。”责备籍谈身为晋国司典的后裔,竟不知祖上经历的事情。) 5D(A顿号去掉;B省略号和等等删去一个;C第一个问号改为句号,第二个问号改为逗号。) 6A(B句“它”指代不明,应在后一个“轻工业部”前加“该厂是”,同时把顿号改为逗号;C句有歧义,从字面上可以理解为“回国不得参赛,但现在可以参赛”;D句指代不明,飞机还是飞鸟“坠毁”不清。)三十三1下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A蚕(chn)丛鱼凫(f)秦塞(si)猿猱(no)B抚(f)膺(chn)岩喧豗(hu)崔嵬(wi)C咨嗟(ju)馔(zun)玉欢谑(xu)荆杞(q)D啾ji)啾旧醅pi)朔(shu)漠渔樵(qio)2下列各组词中,有错别字的一组是( )A氵孛 然兴之讪其良人专心致志觳觫B疾首蹙安頁管瀹之音掾木求鱼褊小C孝悌之义油然作云羽旄之美舆薪D鸿鹄将至庠序之教沛然下雨衅钟3对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A彼恶(读为w,疑问代词,怎么,哪里)知之B吾五之好鼓乐,夫(读为f,用在句首的助词)何使我至于此极也C孰能与(读为y,参加、参与)之D吾将瞷(读为jin,暗中观察)良人之所之也4依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔,然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以,在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时,许多国家同时 了各种反战示威。加拿大政府最近开始发起一项新的运动, 家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前,应该去户外活动。如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有 能力。A爆发 敦促 鉴赏B暴发 督促 鉴别C暴发 督促 鉴赏D爆发 敦促 鉴别5下列哪组加点成语使用不恰当( )A您这番话真是鞭辟入里,使我顿开茅塞。 读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析B这本书刚才还放在这里,这么一会儿,怎么会不翼而飞了呢? 这首歌一级电台播放便不胫而走,传遍街头巷尾。C他是个新手,工作做到这份上也说得过去了,咱可不能求全责备。 人无完人,谁还没有缺点,要看主流,看整体素质,不能吹毛求疵。D齐白石画的虾蟹和徐悲鸿画的骏马,可谓异曲同工,各有千秋。事变之后,大郭到五台山参加了游击队,二郭去延安抗大,哥俩殊途同归,都积极投身到抗日战争的洪流中。6下列各句没有语病的一句是( )A朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言,清晰的思想是有条理有组织完美的语言。B他现在学习成绩不错,但能否考上大学,要看今后的情况:一是要有毅力,二是要改进学习方法。C老人在90岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动会时对自己的评价:一个温情主义者。D华西村能有今天的面貌,靠的是村民们艰苦创业取得的。答案:1D(A.cn B. wi C.ji) 2B(掾缘)3C(y,归附、跟随) 4D(“爆发”指力量、情绪等忽然发作,事变突然发生;“暴发”是突然发财或得势。“敦促”用于平等的对象之间,表尊敬、客气:“督促”用于上级对下级。“鉴赏”:鉴定和欣赏:“鉴别”;鉴赏并辨别)5C(吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。重在故意挑毛病;求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。重在“十全十美”,两句加点成语互换。 鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 入木三分:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。不翼而飞:翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。不胫而走:没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 异曲同工:异:不同的;工:细致,巧妙。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。)6A
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