人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷.doc

人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础。（30分) (共6题；共30分)1. （4分）比一比，组成词语。嘶_ 倾_ 卷_ 凑_撕_ 顷_ 圈_ 揍_2. （6分）附加题。 根据诗句填成语。例：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）（1）危楼高百尺。_（2）欲穷千里目，更上一层楼。_（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_（4）千山鸟飞绝，万径人踪灭。_3. （3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 这本书的内容和插图都很精美。B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C . 至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。D . 听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。4. （3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定_，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在_藏书和另外的文字。自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，_班主任站在身后他_没有发现。A . 奏效 查看 就是/也B . 生效 察看 就是/也C . 生效 察看 即使/还D . 奏效 查看 即使/还5. （4分）读下面的句子，先说说你有什么发现，然后再仿写句子。 去湖滨公同的路很近，_。去湖滨公同的路很近，_。去湖滨公同的路很近，_。我发现：_。我会写：风真厉害，水面上涌起了波浪。风真厉害，_。风真厉害，_。6. （10.0分）在中央电视台播出的，关于读书的公益广告很多。如，欧阳夏丹说：“阅读，是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说：“在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。” 请你选一句，写出你的理解。二、 阅读。（35分） (共2题；共35分)7. （15分）课文在线。（阅读片段，完成练习。） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。（1）理解词语。 贪婪：_知趣：_（2）文中破折号的作用是：_（3）用“_”划出文中的比喻句。 （4）我窃读的方法是：_8. （20.0分）阅读。 桂花雨桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇：摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在挂花的香气里：我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（1）在文中的空白处填上恰当的标点符号。 （2）桂花成熟时，为何要“接”？ （3）文中下划线的“总是缠着”写出了_。 （4）文中描写桂花的用处是_。 （5）说说你对文中划线句子的理解。 三、 习作。（35分） (共1题；共35分)9. （35分）作文 这学期，我们阅读了寓言、历史传说，英雄神话等故事受到了很多的启发和教育，同-时，还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外，你还读过哪些故事？选个你最喜欢的故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础。（30分) (共6题；共30分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读。（35分） (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 习作。（35分） (共1题；共35分)9-1、